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UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA %BR% FACULDADE DE EDUCAÇÃO%BR% PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES – MUNICÍPIO DE IRECÊ%BR% CURSO DE PEDAGOGIA – ENSINO FUNDAMENTAL/SÉRIES INICIAIS%BR% CICLO QUATRO%BR% ---+++Grupo de Estudos - Tecnologia Professora: Maria Helena Bonilla %BR% Carga horária: 51 h%BR% Período de realização: encontros quinzenais (presença do professor via chat nesses encontros e presencial em 31/08, 05/10, 09/11)%BR% Número de turmas: a definir com os inscritos (um monitor para cada turma)%BR% Vagas: 150%BR% Alunos inscritos: 111%BR% ---++++Ementa Fortalecimento dos processos de inclusão digital dos professores cursistas, a partir do uso intenso das ferramentas digitais de produção e comunicação e da reflexão das implicações desse uso nos processos educativos. ---++++Objetivos * estabelecer relações entre o contexto social, a educação e as tecnologias da informação e comunicação; * capacitar os educadores em formação a dominarem procedimentos e desenvolverem habilidades básicas de uso das tecnologias da informação e comunicação, necessários para fortalecer processos de inclusão digital; * fortalecer processos de ensino-aprendizagem voltados para a busca, análise e tratamento de informações, integração em comunidades virtuais de aprendizagem e produção multimidiática; * Apropriar-se das ferramentas de comunicação, produção e socialização disponíveis; * Aprofundar estudos em torno de conceitos básicos relacionados ao ciberespaço. ---++++Conjunto Teórico * A sociedade contemporânea, a educação e as tecnologias da informação e comunicação: a nova relação com o saber * Ciberespaço: hipertextualidade, interatividade, virtualidade, comunidades virtuais, cooperação/colaboração, inteligência coletiva ---++++Conjunto Prático * Usando redes: navegação e comunicação por e-mail, listas de discussão, chats, fóruns; blogs * Usando aplicativos: editores de texto, apresentação, imagens e páginas ---++++Metodologia A turma será dividida em grupos de, no máximo, 20 cursistas, de acordo com a disponibilidade de horários de seus integrantes. Cada grupo se reunirá para estudos conjuntos a cada 15 dias, momentos em que deverão socializar as produções individuais, discutir conceitos e questões polêmicas, explorar as ferramentas tecnológicas, elaborar planejamentos de estudos, sempre com o apoio de um monitor. Este monitor será um dos membros do grupo que já possua uma boa inserção no contexto das tecnologias da informação e comunicação. Uma vez por mês a professora estará presente nos grupos de estudos. No período entre as reuniões, cada cursista, individualmente, deverá realizar leituras, pesquisas e produções. Deverá também prolongar os estudos, as reflexões e as discussões via lista de discussão, blogs e chats. ---++++Recursos e Dispositivos Lista de discussão – http://br.groups.yahoo.com/group/ufba-irece/ %BR% Comunicação Instantânea – http://br.messenger.yahoo.com/ %BR% Blog gratuito – http://blog.uol.com.br/%BR% TWiki – http://www.irece.faced.ufba.br%BR% Wikipédia - http://www.wikipedia.org/%BR% Orkut - http://www.orkut.com/ %BR% Skype%BR% Fotolog%BR% Fórum%BR% <nop>OpenOffice%BR% Enquetes – yahoo%BR% Navegador%BR% ---++++Avaliação A avaliação se constituirá de atividades desenvolvidas ao longo dos estudos. Serão considerados relevantes os critérios de inserção, participação, envolvimento na comunidade virtual, bem como a auto-reflexão sobre essa experiência de aprendizagem específica, a pesquisa e produção de textos, apresentações, imagens e páginas. Para tanto, será solicitado: * Elaboração e Publicação de textos individuais em blog, bem como publicação de comentários sobre textos de colegas; * Envio de mensagens através da lista de discussão do Curso, bem como a leitura e resposta de mensagens, durante o Ciclo IV; * Participação em discussões através de chats * Abertura de página de produção cooperativa no TWiki, onde cada grupo deverá realizar o relato das atividades desenvolvidas durante o estudo * Pesquisa e uso de novas ferramentas e aplicativos, o que deverá estar relatado no TWiki, bem como, caso se aplique, os produtos deverão estar socializados em rede * Pesquisa e disponibilização online de artigos sobre os temas em discussão
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