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Atividade25Aluno20
(19 Aug 2005,
AristonEduao
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---+__OS ESPAÇOS METODOLÓGICOS__ _texto publicado originalmente no[[http://aristoneduao.zip.net][ blog]]_ A criação de um espaço voltado para a socialização dos conhecimentos e novos métodos de ensino aprendizagem que hoje abrange boa parte dos professores do município de Irecê, vem fortalecendo a interação e a troca de experiências pedagógicas entre os mesmos, possibilitando o envolvimento entre o grupo, com a finalidade de apropriar-se desse espaço de aprendizagem, e com o intuito de buscar novas formas e novos métodos para sua, [[http://www.unige.ch/fapse/SSE/groups/life/livres/alpha/P/Perrenoud_1993_A.html][prática pedagógica]] vislumbrando os processos de mudanças a partir da (TEI) Tecnologia da Educação e da Informação implantada no espaço *UFBA-IRECÊ*, através de um laboratório de informática, um auditório dotado de data show, a secretaria acadêmica, duas salas de aula, vários equipamentos tecnológicos e brevemente uma biblioteca. Tendo conhecimento que algumas concepções de[[http://geocities.yahoo.com.br/sousaraujo/3_a5_espaco_geo.html][ espaço geográfico]] é denominado de lugar, tamanho, ambiente, universo, território, que [[http://www.iis.com.br/~rbsoares/][ geografia]] é a ciência que estuda a terra, etc.só então, depois de ter participado da atividade da professora Marcea Sales, %BLUE%“estudos de geografia”%ENDCOLOR% comecei entender de forma diferente, e, descobrindo novos conceitos como, por exemplo, a importância da relação da Geografia com a Pedagogia, principalmente com relação à [[http://www.eca.org.br/eca.htm][ criança]], quando se fala nos espaços vividos, espaço percebido e espaço concebido, enfocando a construção de noções de espaços. E, “que a geografia é um produto do construto humano” ou seja, tudo que é construído pelo homem através do trabalho, para atender as suas necessidades, fazendo da mesma uma ciência social que estuda o homem no tempo e no espaço que ele atua. Para entendermos melhor as transformações do homem no espaço, o exemplo é o nosso espaço [[http://www.ufba.br][UFBA]], que já foi residência de professores, ambulatório, quando esteve instalado o[[http://www.buritizal.sp.gov.br/rondon.htm][ Projeto Rondon]], secretaria de obras municipal, que, se não fosse a intervenção do homem, quer seja pelo “poder político” ou pela ação por ele exercida no tempo e no espaço, talvez não teríamos o nosso espaço UFBA, que foi parcialmente modificado no que tange ao espaço físico, mas totalmente modificado com relação à dimensão do conhecimento, da interação e do próprio contexto [[http://www.sesisp.org.br/home/sociocultural/index.asp][sóciocultural]] para as especificidades que caracteriza o conhecimento do professor, para a construção do seu próprio saber, seja de natureza social ou profissional do mesmo. Ainda hoje existe uma residência particular anexada no espaço UFBA, que supostamente será a nossa biblioteca, onde juntamente com o laboratório de informatica darão subsídios suficientes para a construção do espaço de conhecimento do professor, e que eles apenas não pratiquem a práxis pedagógica com os alunos, mas também a [[http://www.ced.ufsc.br/nucleos/mover/html/Dialogo_praxis.htm][práxis social]], ajudando os mesmos na construção dos seus espaços e conhecimentos, e que tenham domínio nas concepções dos mesmos, principalmente com relação à Geografia/Pedagogia, onde segundo Marcea a “geografia é uma ciência voltada para a analise da realidade social, observando sua configuração espacial”. A geografia como espaço físico e humano na [[http://www.irece.faced.ufba.br][UFBA-IRECÊ]], foi muito importante, principalmente na implantação das novas tecnologias, a exemplo dos computadores, e as dificuldades encontradas por praticamente todos os professores com essa nova metodologia de ensino aprendizagem, que aos poucos estão tomando seus espaços na internet, com e-mail, [[http://www.blog.uol.com.br][blog]], chat, etc, o envolvimento é total de todos, pois a aproximação do conhecimento deixa-os capazes de tomar consciência da importância da (TEI) [[http://www.boaaula.com.br/iolanda/producao/mestradoemeducacao/pubonline/ivoneliart.html][Tecnologia da Educação e da Informação]], para sua vida profissional, e também é um método muito importante para a[[http://www.retesociale.it/archivio_news_2003/presentazione_libro_geopedagogia.htm][*Geopedagogia*]], ciência que estuda todas as concepções de ensino aprendizagem. *Com a possibilidade da chegada dos tabuleiros digitais, essas tecnologias poderão ser expandidas para toda a comunidade, criando assim vários espaços de aprendizagem digitais, é nesse mesmo espaço que os demais professore municipais que não fazem parte do curso se familiarizam com as tecnologias e principalmente para a apropriação das mesmas para uso didáticos e pessoais, boa parte das [[escolas][http://revistaescola.abril.com.br]] estão se adequando a (TEI), criando assim espaços de aprendizagem onde o conhecimento seja universalizado, e que não fique restrito a o espaço dela mesma. *Fiz muita referencia ao [[http://www.antropologia.com.br/][laboratório de informatica]], pois é um dos espaços geográfico que mais gosto de está, e, falo muito nas tecnologias da educação e da informação, porque acredito que será o método bastante utilizado por todas as matérias principalmente a “Geopedagogia”. ------- --http://www.twiki.ufba.br/twiki/bin/view/TWiki/TWikiPreferences [[http://teresinhareissantos.zip.net/][Teresinha Reis Santos]]
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