MonitoriaFaced < GEC

GEC Web>TWikiUsers>AlessandraRodrigues>MonitoriaFaced (29 Feb 2008, AdrianeHalmann? ) (raw view)EditAttach
Universidade Federal da Bahia %BR%
Faculdade de Educação %BR%
Março 2005 %BR%


---+PROJETO DE MONITORIA
GRUPO EDUCAÇÃO, COMUNICAÇÃO E TECNOLOGIAS %BR%
Equipe articuladora:  Damião (coordenador), Alessandra, Bonilla, Adriane %BR%

[[ProgramaMonitoria][Programa Acadêmico de Monitoria da FACED - PAM]] - Proposto por Damião, para institucionalização da monitoria na faculdade


---+++ Dados do Projeto

*Público*: estudantes do Curso de Pedagogia da FACED %BR%
*Horários*: matutino, vespertino e noturno %BR%
*Professores*: Alessandra e Bonilla %BR%
*Disponibilidade*: 8 h semanais %BR%
*Carga horária total*: 120 h %BR%
*Período da monitoria*: abril a julho de 2005 %BR%
*Local*: Faced %BR%
*Vagas*: 06 (seis) %BR%

*Monitoria não remunerada*
(para aproveitamento na Atividade Estudos Independentes)



---+++ Objetivos

   * Incentivar no aluno o interesse pela extensão e pesquisa, bem como pelas dinâmicas organizacionais acadêmicas;
   * Contribuir para a melhoria do ensino de graduação desenvolvendo novas práticas e experiências;
   * Aproximar o aluno da realidade prática da educação e da sociedade como representante da instituição acadêmica; 
   * Intensificar a colaboração entre os estudantes e professores-pesquisadores nas atividades de ensino, pesquisa e extensão;
   * Proporcionar ao aluno um aprofundamento de seus conhecimentos nos conteúdos específicos tratados no grupo de pesquisa. 
 


---+++ Justificativa

O GEC conta com um grupo heterogêneo de estudantes e professores situados em diferentes níveis de formação e com diferentes tipos de vínculos a FACED/UFBA. Mais que isso, uma rápida observação do que vem sendo produzido pelo grupo demonstra a sua capacidade de atuação em várias frentes, tendo como elementos norteadores a autonomia dos sujeitos envolvidos e a interdependência das ações, realizadas em permanente colaboração através de uma REDE de interessados no seu objeto de estudo &#65533; a imbricação entre o mundo da comunicação e das tecnologias e a educação. %BR%
Em ressonância com os princípios norteadores da pesquisa, extensão e ensino o GEC está voltado para o desenvolvimento de uma cultura acadêmica e científica para a produção de saberes e intervenção técnica e política. %BR%

---+++ O que o grupo já fez e faz?

A incorporação de estudantes como monitores do GEC está associada a preocupação de oportunizar aos professores em formação, público principal da FACED, uma experiência integrada que busca promover uma aprendizagem contextualizada e implicada na dinâmica do grupo e da faculdade, elevando esses &#65533;espaços&#65533; para lugar de interação a ser vivenciado intensamente pelos seus estudantes, bem como o lugar de referência para que a formação desses estudantes tenha um caráter continuado, mesmo após a sua saída formal da instituição e vinculação a outras instituições, seja como profissionais, estudantes ou cidadãos. %BR%
A monitoria, no nosso contexto, tem como objetivo incentivar os estudantes a participarem da prática de gestão (envolvendo concepção, desenvolvimento e avaliação) de projetos de extensão e pesquisa, como sujeitos autônomos inibindo a idéia de que são, simplesmente, objetos ou receptores de conteúdos acabados. %BR%


---+++ Metodolologia

Sem ordem linear:

*Sensibilização e organização interna*
Conscientização da comunidade interna sobre as estruturas da extensão e da pesquisa do GEC; contato com produção teórica; definição de objetivos e preparação de plano de trabalho; organização das condições de trabalho, reorganização do espaço físico.

*Concepção, desenvolvimento e acompanhamento de projetos*
Acompanhamento programado das ações de extensão e pesquisa; articulação com novos grupos de estudantes da Faculdade; envolvimento com processos de comunicação, organização de infra-estrutura, com orientação e sistematização de dados sobre financiamento e parcerias para realização da extensão e da pesquisa; participação e suporte às atividades a serem realizadas no grupo; uso intensivo de tecnologias da informação e comunicação para o desempenho das atividades e interação.
 
---+++ Avaliação das atividades
Acompanhamento realizado durante a duração da monitoria; auxílio na elaboração e sistematização de dados; realização de registros sobre o processo de aprendizagem enquanto monitor.


---+++ Plano de trabalho dos monitores - Diretrizes

Será desenvolvido juntamente com cada estudante selecionado um plano de trabalho individualizado com a definição das atividades a serem desenvolvidas no período de da monitoria. Algumas diretrizes já podem ser apontadas para esse plano de trabalho. Entre elas: %BR%
    * Acompanhamento, sistematização, publicação e divulgação das ações grupo; %BR%
    * Fomento e suporte a interação presencial e a distância entre membros do grupo &#65533; professores, estudantes e demais interessados; %BR%
    * Concepção, produção, interação e uso de ambientes virtuais baseados nas tecnologias de informação e comunicação, como sites, diários virtuais, programas de mensagem instantânea, lista de discussão; %BR%
    * Disponibilidade para participar de reuniões, sessões de estudo, orientação, planejamento do trabalho;  %BR%
    * Produção de relatos analíticos das atividades de extensão que participe; %BR%
    * Produção orientada e colaborativa de materiais; %BR%
    * Produção de relatório da atividade de monitoria.  %BR%

---+++ Cronograma
| Atividades |  Mês  ||||
| * |  1  |  2 | 3 | 4 |
| Leitura e discussão dos documentos do GEC |  | | | | 
| Elaboração de plano de trabalho de autoria própria, articulado com as atividades do grupo |  | | | | 
| Cadastramento no Sistema de Currículo Lattes |  | | | | 
| Revisão de literatura e leitura  |  | | | | 
| Participação em reuniões, sessões de estudo e de orientação  |  | | | | 
| Utilização de aplicativos computacionais &#65533; referenciamento bibliográfico, editor de texto, editor de banco de dados, navegadores, ftp, correio |  | | | | 
| Mobilização dos dispositivos interacionais via Internet &#65533; CHATS, Lista de discussão, Blogs, Sites |  | | | | 
| Atuação no processo de levantamento de dados e organização das ações |  | | | | 
| Organização de eventos e participação nos eventos externos  |  | | | | 
| Produção de relatórios parciais e final da atividade de iniciação científica |  | | | | 



Links
Pró-reitoria de ensino e graduação - Projetos Especiais - Monitoria %BR%
- [[http://www.prograd.ufba.br/docs/resolucao01.2001.doc][Resolução 01/2001]] %BR%
- [[http://www.prograd.ufba.br/docs/resolucao_ceg_02_1999.doc][Resolução CEG 02/1999]] %BR%
Manual para professores DCC -  %BR%
- [[https://www.twiki.im.ufba.br/pub/DCC/Documentos/Proced-Monitoria-Voluntaria.pdf][Procedimentos para Reconhecimento da Monitoria Voluntária pela Pro-Reitoria de Graduação da UFBA]] %BR%

-- Main.AdrianeHalmann - 14 May 2005
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rtf	proposta.rtf	manage	42.6 K	14 May 2005 - 11:43	UnknownUser
Topic revision: r5 - 29 Feb 2008 - 12:12:54 - AdrianeHalmann?
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