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---+++ Agosto - 2008
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<table width="451" cellpadding="7" height="270" border="0"><tbody><tr><td>Domingo <br /></td><td>Segunda <br /></td><td style="border: #0000ff 1px solid">Terça <br /></td><td>Quarta</td><td>Quinta <br /></td><td>Sexta</td><td>Sábado</td></tr><tr><td> </td><td> </td><td> </td><td> </td><td> </td><td>01- Entrega de documentos para a criação do e-mail UFBA e coleta de dados sobre o UCA.<br /></td><td style="background-color: #ffe4e1">02</td></tr><tr><td style="background-color: #ffe4e1">03</td><td>04-----</td><td>05-Levantamento e coleta de referências bibliográficas sobre o tema inclusão digital.Exploração da página do GEC.<br /></td><td>06- Exploração da página do GEC, coleta de dados sobre o Programa Computador Portátil para o professor.<br /></td><td>

07-Leitura do livro Escola Aprendente da professora Bonilla.
</td><td>08----</td><td style="background-color: #ffe4e1">09</td></tr><tr><td style="background-color: #ffe4e1">10</td><td>11-----</td><td>12- Exploração dos blogs dos membros do GEC e do blog de Simão Marinho. leitura inicial do Decreto dos laptops para professores.<br /></td><td>13- Relato das atividades na página da pesquisa, coleta de dados sobre os programas UCA e Computador Portátil para professores.<br /></td><td>14- Exploração dos blogs dos membros do GEC. Coleta de material sobre o Uca e Computador Portátil para professores. Reunião<br />do GEC.</td><td>15----- </td><td style="background-color: #ffe4e1">16</td></tr><tr><td style="background-color: #ffe4e1">17</td><td>18-----</td><td>19- Coleta de dados sobre o UCA, Projeto UCA no LEC(Laboratório de Estudos Cognitivos). Leitura do UCA no LEC, exploração de blogs referentes ao UCA. Checagem das escolas que estão com o UCA (Piloto Palmas).<br /></td><td>20- Localização dos blogs das escolas com o piloto UCA (Piloto DF), contato com as pessoas envolvidas com o piloto DF. Localização das escolas com o UCA.<br /></td><td>21- Encontro com o grupo de estudos de Inclusão Digital. Leitura inicial do pdf do UCA. Reunião<br />do GEC.</td><td>22-----</td><td style="background-color: #ffe4e1">23</td></tr><tr><td style="background-color: #ffe4e1">24</td><td>25-----</td><td>26-Reconstrução da página da pesquisa no twiki, Leitura da dissertação de Paulo Cezar Souza de Oliveira. Exploração da página do GEC.<br /></td><td>27-Leitura da dissertação de Paulo. Coleta de informações sobre o 1° Fórum de Educação Algar ( a escola Luciana de Abreu vai relatar as experiências do trabalho-piloto do Projeto UCA). Reunião c/Tânia para socialização de dados sobre a pesquisa. </td><td>

28- Finalização da leitura da dissertação de Paulo.Reunião do grupo de Inclusão Digital (discussão da dissertação de Paulo). Reunião do GEC com apresentação de Caio.
</td><td>29-----<br /></td><td style="background-color: #ffe4e1">30</td></tr><tr><td style="background-color: #ffe4e1">31</td><td> </td><td> </td><td> </td><td> </td><td> </td><td> </td></tr></tbody></table>
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---+++ <a name="Setembro_2008"></a> Setembro - 2008
<table width="415" cellpadding="6" height="214" border="0"><tbody><tr><td>Domingo </td><td>Segunda</td><td>Terça</td><td>Quarta</td><td>Quinta</td><td>Sexta</td><td>Sábado </td></tr><tr><td> </td><td>01-Re-edição da página da pesquisa no Twiki. Coleta de dados sobre o UCA. </td><td>02- Coleta de dados sobre o UCA, Edição da página da pesquisa. Presença na defesa de doutorado de Daisy Oliveira C. Lima Fonseca com o título: A formação de professores e a utilização das tecnologias de informação e comunicação nos cursos de licenciaturas da Universidade do Estado da Bahia, Campus II Alagoinhas- BA.<br /></td><td>

03- Leitura da tese de Paulo(conclusão). Edição da página da pesquisa.
</td><td>04- Reunião do GEC com apresentação do pessoal que foi ao Consegi com o Tabuleiro Digital ( Luciana, Bruno e Washington). Apresentação de Dart e Tiago sobre a viagem à Suécia. </td><td>05- Edição da página da pesquisa. Inserção das atividades realizadas no twiki. </td><td style="background-color: #ffe4e1">06</td></tr><tr><td style="background-color: #7fffd4">07</td><td>08- Edição do Twiki. Coleta de material do UCA. </td><td>09- Edição da página do grupo de inclusão digital. leitura do livro Exclusão Digital de Sergio Amadeu.Coleta de dados sobre o Programa Computadores portáteis para professores. </td><td>10- Reunião com Bonilla e Tânia. Coleta de textos sobre Políticas Públicas e Inclusão Digital. </td><td>11- Edição da página do grupo de Inclusão digital.<br /></td><td>12</td><td style="background-color: #ffe4e1">13</td></tr><tr><td style="background-color: #ffe4e1">14</td><td>15</td><td>16- Leitura do livro de Sergio Amadeu, Exclusão Digital. Coleta de material sobre o UCA. </td><td>17- Edição da página do Projeto de Monitoria. </td><td>18- Leitura do PDF do Uca, leitura sobre materiais coletados sobre o UCA . Reunião do Gec.</td><td>19</td><td style="background-color: #ffe4e1">20 </td></tr><tr><td style="background-color: #ffe4e1">21</td><td>22- Coleta de material sobre o UCA. </td><td>23- Leitura sobre os materiais coletados dos programas UCA e Computador Portátil para professores. seleção e e organização dos materiais coletados.<br /></td><td>24-Seleção de material sobre o UCA e Computador Portátil para professores, para apresentação do projeto PIBIC. </td><td>25- Preparação dos slides para apresentação do Projeto PIBIC. Reunião do GEC<br /></td><td>26</td><td style="background-color: #ffe4e1">27</td></tr><tr><td style="background-color: #ffe4e1">28</td><td>29- Monitoria (oficina de Inkscape). </td><td>30- Edição da tabela de categorias na página da pesquisa. Coleta de dados sobre o UCA e Computador portátil para professores no e-mail. </td><td> </td><td> </td><td> </td><td> </td></tr></tbody></table>
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---+++ <a name="Outubro_2008"></a> Outubro - 2008
<table width="374" cellspacing="1" cellpadding="0" height="209" border="1"><tbody><tr><td>Domingo</td><td>Segunda</td><td>Terça</td><td>Quarta</td><td>Quinta</td><td>Sexta</td><td>Sábado</td></tr><tr><td> </td><td> </td><td> </td><td>01-- Leitura do livro Planeta web 2.0.Leitura de alguns textos sobre o UCA.<br /></td><td>02- Não houve expediente. A FACED suspendeu suas atividades por conta da eleição do domingo próximo. </td><td>03</td><td style="background-color: #ffe4e1">04</td></tr><tr><td style="background-color: #ffe4e1">05</td><td>06- leitura do livro Planeta web 2.0<br /></td><td>07-Monitoria (0ficina de Inkscape). Leitura do livro planeta web 2.0<br /></td><td>08- Monitoria (0ficina de Inkscape). Seleção de conteúdos sobre o UCA e Computador Portátil para Professores do alerta google. </td><td>09- Leitura do livro Planeta web 2.0. Coleta de material sobre o UCA. Reunião do GEC.<br /></td><td>10</td><td style="background-color: #ffe4e1">11</td></tr><tr><td style="background-color: #7fffd4">12</td><td>13</td><td>

14- Edição da página da pesquisa. Coleta de dados sobre o UCA. Envio de arquivos para pasta em Pituba.
</td><td>15- Edição do plano de trabalho da monitoria. Reunião com a professora Bonilla sobre s projetos do MEC e Monitoria nas disciplinas. </td><td>16- Seleção do materiasl sobre o UCA e Computador Portátil para professores no Alerta Google. Reunião do GEC.<br /></td><td>17</td><td style="background-color: #ffe4e1">18</td></tr><tr><td style="background-color: #ffe4e1">19</td><td>20- Monitoria de Inkscape e suporte nas produções dos grupos de Impressos e Internet em educação(em especial). </td><td>

21- Monitoria de Inkscape e suporte na produção do grupo de impressos. Leitura do Capítulo 2. Intercreatividad y Web 2.0.<br />La construcción de un cerebro digital planetario, do livro Planeta web 2.0.
</td><td>22- Coleta de material sobre o Computador Portátil para professores. Transcrição dos podcasts sobre a entrevista de Simão Marinho a respeito do UCA. </td><td>23- Leitura do Capítulo 2. Intercreatividad y Web 2.0.<br />La construcción de un cerebro digital planetario, do livro Planeta web 2.0. Transcrição dos podcasts sobre a entrevista de Simão Marinho a respeito do UCA. </td><td>24</td><td style="background-color: #ffe4e1">25</td></tr><tr><td style="background-color: #ffe4e1">26</td><td>27</td><td>28- Transcrição dos podcasts do Webcurrículo sobre o UCA.<br /></td><td>29- Reunião sobre o Tabuleiro Digital envolvendo professores, diretora, funcionários, GEC e usuários. </td><td>

30- Transcrição dos podcasts do Webcurrículo sobre o UCA.. Pesquisa sobre os membros do Grupo de trabalho do UCA.

Reunião do GEC com apresentações de Marildes e Milena.
</td><td>31- Pesquisa sobre blogs e sites dos membros do GT do UCA.<br /></td><td> </td></tr></tbody></table>
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---+++ <a name="Novembro_2008"></a> Novembro - 2008
<table width="396" cellspacing="1" cellpadding="0" height="203" border="1"><tbody><tr><td>Domingo</td><td>Segunda</td><td>Terça</td><td>Quarta</td><td>Quinta</td><td>Sexta</td><td>Sábado</td></tr><tr><td> </td><td> </td><td> </td><td> </td><td> </td><td> </td><td style="background-color: #ffe4e1">01</td></tr><tr><td style="background-color: #7fffd4">02</td><td>

03- Monitoria na disciplina EDC 287.Transcrição dos podcasts do Webcurrículo sobre o UCA. Pesquisa sobre vídeos de professores falando sobre o UCA.
</td><td>04- Transcrição dos podcasts do Webcurrículo sobre o UCA. Pesquisa sobre vídeos de professores falando sobre o UCA. Monitoria na disciplina edc 287.<br /></td><td>05-Seminário da FACED (SIEPE).<br /></td><td>06- Seminário da FACED (SIEPE)</td><td>07</td><td style="background-color: #ffe4e1">08</td></tr><tr><td style="background-color: #ffe4e1">09</td><td>10- <br /></td><td>11- Transcrição dos podcasts do Webcurrículo sobre o UCA. </td><td>12- Pesquisa de vídeos sobre depoimentos sobre o UCA e o Computador Portátil para professores.<br /></td><td>13-Seminário PIBIC.<br /></td><td>14- Seminário PIBIC.<br /></td><td style="background-color: #7fffd4">15</td></tr><tr><td style="background-color: #ffe4e1">16</td><td>17- A faculdadade esteve fechada por conta do vestibular. </td><td>18-Pesquisa de vídeos sobre depoimentos sobre o UCA e o Computador Portátil para professores. </td><td>19- Seleção de material sobre o UCA e o Computador portátil para professores do alerta google. </td><td>20- Grupo de Estudos- Minha apresentação do texto Intercreatividad 2° capítulo do livro planeta web 2.0. Reunião do GEC<br /></td><td>21</td><td style="background-color: #ffe4e1">22</td></tr><tr><td style="background-color: #ffe4e1">23</td><td>24</td><td>

25- Monitoria da turma de impressos de segunda-feira.

Elaboração do relatório da monitoria.
</td><td>26- Monitoria na turma de impressos de segunda-feira.<br /></td><td>27- Doente </td><td>28</td><td style="background-color: #ffe4e1">29</td></tr><tr><td style="background-color: #ffe4e1">30</td><td> </td><td> </td><td> </td><td> </td><td> </td><td> </td></tr></tbody></table>
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---+++ <a name="Dezembro_2008"></a> Dezembro - 2008
<table width="410" cellpadding="6" height="216" border="0"><tbody><tr><td>Domingo</td><td>Segunda </td><td>Terça </td><td>Quarta </td><td>Quinta </td><td>Sexta </td><td>Sábado </td></tr><tr><td> </td><td>01- Arrumação das referências dos materiais sobre o UCA e Computador Portátil para colocar na página da pesquisa.</td><td>02- Coleta de material sobre o UCA. Arrumação do Relatório da monitoria. </td><td>03- Arrumação do relatório da monitoria.<br /></td><td>04- </td><td>05 </td><td style="background-color: #ffe4e1">06 </td></tr><tr><td style="background-color: #ffe4e1">07 </td><td>08 </td><td>09- Seleção de dados sobre o UCA e Computador portátil do Alerta Google. </td><td>10- Arrumação do relatório e do plano de trabalho da monitoria. </td><td>11- Leitura dos materiais coletados sobre o UCA e Computador Portátil. </td><td>12 </td><td style="background-color: #ffe4e1">13 </td></tr><tr><td style="background-color: #ffe4e1">14 </td><td>15 </td><td>16- Seleção do material sobre o UCA e o Computador Portátil para Professor no Alerta Google. </td><td>17- Pesquisa de Vídeos sobre o UCA e Computador Portátil para Professor no Youtube. Pesquisa sobre a licitação dos laptops do UCA.</td><td>18-Organização e gravação dos materiais coletados sobre o UCA e Computador Portátil para o Professor no cd para Bonilla. Pesquisa sobre os coordenadores do Programa Computador Portátil para o Professor.</td><td>19-%RED%Recesso%ENDCOLOR% </td><td style="background-color: #ffe4e1">20 </td></tr><tr><td style="background-color: #ffe4e1">21</td><td>

22%RED%-Recesso %ENDCOLOR%
</td><td>23-%RED%Recesso%ENDCOLOR% </td><td>24-%RED%Recesso%ENDCOLOR% </td><td style="background-color: #7fffd4">25 </td><td>26-%RED%Recesso%ENDCOLOR%</td><td style="background-color: #ffe4e1">27 </td></tr><tr><td style="background-color: #ffe4e1">28</td><td>29-%RED%Recesso%ENDCOLOR%</td><td>30-%RED%Recesso%ENDCOLOR% </td><td>31-%RED%Recesso %ENDCOLOR%</td><td> </td><td> </td><td> </td></tr></tbody></table>
Topic revision: r3 - 21 Dec 2008 - 12:24:30 - JoseliaSantos?
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