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AdrianeAnped2009
(31 Mar 2009,
AdrianeHalmann
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---+++ Trabalhos enviados para eventos - Anped 2009 *Título* : DIÁRIOS DA PRÁTICA DOCENTE EM BLOGS: ASPECTOS DA REFLEXÃO ENTRE PROFESSORES %BR% *Autor* : Adriane Lizbehd Halmann; Maria Helena Bonilla %BR% *Modalidade* : Comunicação Oral %BR% *Resumo* : A reflexão partilhada sobre a prática docente em diários eletrônicos (blogs) foi objeto de pesquisa, buscando identificar formas de ocorrência, implicações com a web e com práticas docentes. A investigação qualitativa analisou blogs mantidos por professores, com dados coletados por observação participante, entrevistas por meio eletrônico e análise dos ambientes, visando capturar suas singularidades. Abordou-se os diários na perspectiva de que, no exercício da escrita e do registro, atuam como guia para investigação sobre problemas e concepções docentes na transformação da prática. Notou-se que os blogs não se constituem apenas como aparato técnico, mas como fenômeno social, em um processo criativo cheio de singularidades. Os professores demonstraram articular-se em grupos, colaborando na busca de soluções conjuntas, formando redes rumo à aprendizagem cooperativa e à inteligência coletiva. Todos os elementos indicados apontam que existem inquietações entre alguns professores, que os levam a procurar no ciberespaço ambientes para refletir com seus pares e buscar alternativas para construir novas educações.%BR% *Palavras-chave*: Reflexão docente. Formação de Professores. TIC. Blogs. Cibercultura.
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Topic revision: r1 - 31 Mar 2009 - 08:43:49 -
AdrianeHalmann
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