MonitoriaDart < GEC/

GEC/ Web>WebPesquisa>PoliticasPublicas>PoliticaspublicasEtapadois>MonitoriaDart (18 Mar 2009, DartAraujo? ) (raw view)EditAttach
---++++ Monitoria nas disciplinas Educação Comunicação e Tecnologias (EDC287) e Introdução a Informática no Ensino (EDC266)
%TOC% 
---

---+++ Plano de Ação

<p align="center"><a name="iw1b3"></a> <font face="Times, serif">Anexo : Plano de ação de Dart Clea Rios Andrade Araújo</font><br /> </p> <p align="center"><a name="bso00"></a><a name="ocri1"></a><a name="ocri0"></a><a name="bso0"></a><br /><font face="Times, serif"><font size="4"> *UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA* </font> </font> </p> <p align="center"><a name="ocri4"></a><a name="ocri3"></a><a name="ocri2"></a> <font face="Times, serif"><font size="4"> *FACULDADE DE EDUCAÇÃO* </font> </font> </p> <p align="center"><a name="ocri6"></a><a name="ocri8"></a><a name="ocri10"></a><a name="ocri13"></a><a name="ocri12"></a><a name="ocri11"></a> <font face="Times, serif"><font size="4"> *PLANO DE AÇÃO DE MONITORIA* </font> </font> </p> <p align="center"><a name="ocri15"></a><a name="ocri14"></a> <br /> </p> <p align="center"> </p>

<a name="vt1m0"></a><a name="vt1m"></a> <a name="vt1m5"></a><a name="vt1m4"></a><a name="vt1m3"></a><a name="vt1m2"></a><a name="e8fu"></a><a name="vt1m1"></a> <table width="603" bordercolor="#000000" cellspacing="3" cellpadding="5" border="1"> <tbody><tr valign="top"> <td width="174" bgcolor="#e5e5e5" height="97"> <p align="center"><a name="vt1m10"></a><a name="vt1m9"></a><a name="vt1m8"></a><a name="vt1m7"></a><a name="vt1m6"></a><a name="vt1m11"></a> %BLACK%<font face="Times, serif">%NAVY%<font style="font-size: 11pt" size="2"> *Título do Plano de Trabalho da monitora* </font>%ENDCOLOR% </font>%ENDCOLOR% </p> </td> <td width="398"> <p align="justify"><font face="Times, serif">Monitoria das disciplinas Educação e Tecnologias Contemporâneas (EDC 287) e Introdução a Informática na Educação (EDC 266) -<font size="3"> _Produção colaborativa para web: página (Plataforma Twiki) e aúdio para Rádio Faced com base no Software livre Audacity_ </font></font></p> </td> </tr> <tr valign="top"> <td width="174" bgcolor="#e5e5e5">

<a name="vt1m20"></a>%BLACK%<font face="Times, serif">Nome do aluno </font>%ENDCOLOR%
</td> <td width="398">

<a name="vt1m23"></a><a name="vt1m22"></a><font face="Times, serif">Dart Clea Rios Andrade Araújo </font>
</td> </tr> <tr valign="top"> <td width="174" bgcolor="#e5e5e5">

<a name="vt1m24"></a><a name="vt1m25"></a>%BLACK%<font face="Times, serif">Nome do Orientador </font>%ENDCOLOR%
</td> <td width="398">

<a name="jb9y"></a><a name="vt1m28"></a><a name="vt1m27"></a> <font face="Times, serif">Maria Helena Bonilla e Edvaldo Souza Couto</font>
</td> </tr> <tr valign="top"> <td width="174" bgcolor="#e5e5e5">

<a name="vt1m29"></a><a name="vt1m30"></a>%BLACK%<font face="Times, serif">Grupo de Pesquisa </font>%ENDCOLOR%
</td> <td width="398">

<a name="vt1m31"></a><a name="vt1m33"></a><a name="vt1m32"></a> <font face="Times, serif">Grupo de Pesquisa Educação, Comunicação e tecnologias (GEC) </font>
</td> </tr> <tr valign="top"> <td width="174" bgcolor="#e5e5e5">

<a name="vt1m34"></a><a name="vt1m35"></a>%BLACK%<font face="Times, serif">Palavras-chave </font>%ENDCOLOR%
</td> <td width="398">

<a name="vt1m38"></a><a name="vt1m37"></a> <font face="Times, serif">Twiki, Rádio web, Produção colaborativa</font>
</td> </tr> <tr valign="top"> <td width="174" bgcolor="#e5e5e5">

<a name="vt1m39"></a><a name="vt1m40"></a>%BLACK%<font face="Times, serif">Período de vigência </font>%ENDCOLOR%
</td> <td width="398">

<font face="Times, serif">Agosto a Dezembro de 2008.</font>
</td> </tr> </tbody></table>

<table width="100%" bordercolor="#000000" cellspacing="0" cellpadding="4" border="1"> <tbody><tr> <td width="100%" valign="top">
   1 <p>%NAVY%<font face="Times, serif"><font style="font-size: 13pt" size="3"> *IDENTIFICAÇÃO DO TRABALHO* </font></font>%ENDCOLOR%</p>
</td> </tr> </tbody></table>

<font face="Times, serif"><font size="2"> *Título* </font></font>
<p align="justify"> <font face="Times, serif"><font size="2">Monitoria das disciplinas Educação e Tecnologias Contemporâneas (EDC 287) e Introdução a Informática na Educação (EDC 266) - _Produção colaborativa para web: página (Plataforma Twiki) e aúdio para Rádio Faced com base no Software livre Audacity_ </font></font></p> <p align="justify"> <br /> </p>

<font face="Times, serif"><font size="2"> *Aluno* </font></font>

<font face="Times, serif"><font size="2">Dart Clea Rios Andrade Araújo</font></font>

<font face="Times, serif"><font size="2">Curso de Graduação - Pedagogia</font></font>

<font face="Times, serif"><font size="2"> *Orientadores* </font></font>

%BLACK%<font face="Times, serif"><font size="2">Maria Helena Bonilla e Edvaldo Souza Couto</font></font>%ENDCOLOR%

<font face="Times, serif"><font size="2"> *Áreas de Conhecimento* </font></font>

<font face="Times, serif"><font size="2">Ciências Humanas - Educação</font></font>

<font face="Times, serif"><font size="2"> *Integração* </font></font>

<font face="Times, serif"><font size="2">Grupo de Pesquisa Educação, Comunicação e Tecnologias (GEC) </font></font>

<table width="100%" bordercolor="#000000" cellspacing="0" cellpadding="4" border="1"> <tbody><tr> <td width="100%" valign="top">
   1 <p>%NAVY%<font face="Times, serif"><font size="2"> *RESUMO DO TRABALHO* </font></font>%ENDCOLOR%</p>
</td> </tr> </tbody></table>

<p align="justify" style="line-height: 150%"> <font face="Times, serif"><font size="2">A atuação desenvolvida nas atividades de monitoria das disciplinas EDC 287 - Educação e Tecnologias Contemporâneas e EDC 266 - Introdução a Informática na Educação, visa auxiliar as turmas do semestre 2008.2 nas produções multimídia a serem realizadas, especificamente no que se refere %BLACK% à produção de material de áudio para a Rádio web Faced, e edição %ENDCOLOR%%BLACK%<font size="2">de página web em ambiente de desenvolvimento de conteúdo colaborativo,</font>%ENDCOLOR%%BLACK%<font face="Times, serif"><font size="2"> Twiki [[#sdfootnote1sym][<sup>1</sup>]].</font></font>%ENDCOLOR%%BLACK%<font face="Times, serif"><font size="2"> </font></font>%ENDCOLOR%<font face="Times, serif"><font size="2">Esta atuação é seguida de atividades formativas pelo monitor, como a participação em grupos de estudos</font></font></font></font></p> <p align="justify" style="line-height: 150%"> <font face="Times, serif"><font size="2">sobre os temas específicos da monitoria, participação nas reuniões do grupo de pesquisa e orientações coletivas com os professores das disciplinas e demais monitores.</font></font><br /> </p> <p align="justify" style="line-height: 150%; page-break-before: always"> <br /> </p> <table width="100%" bordercolor="#000000" cellspacing="0" cellpadding="4" border="1"> <tbody><tr> <td width="100%" valign="top">

   1 <p>%NAVY%<font face="Times, serif"><font size="2"> *JUSTIFICATIVA* </font></font>%ENDCOLOR%</p>
</td> </tr> </tbody></table>

<font face="Times, serif"><font size="2">A monitoria nas disciplinas EDC 287 - Educação e Tecnologias Contemporâneas e EDC 266 - Introdução a Informática na Educação %BLACK%é de fundamental importância para contribuir com as atividades e produções multimídia que os alunos irão desenvolver ao longo do semestre. As atividades irão possibilitar aos alunos a vivencia da escrita e do trabalho colaborativo na construção de páginas, através da plataforma Twiki e na edição de material de áudio através do uso do software livre Audacity. Desde então também será%ENDCOLOR% uma oportunidade para a aluna de Pedagogia vivenciar na prática os estudos que já vem desenvolvendo sobre Tecnologias da Informação e Comunicação na Educação, temas que serão bastante discutido com as turmas durante o semestre. </font></font>

<table width="100%" bordercolor="#000000" cellspacing="0" cellpadding="4" border="1"> <tbody><tr> <td width="100%" valign="top">
   1 <p>%NAVY%<font face="Times, serif"><font size="2"> *OBJETIVOS* </font></font>%ENDCOLOR%</p>
</td> </tr> </tbody></table>
   * <p> <font face="Times, serif"><font size="2">Atuar nas atividades de produções multimídia, especialmente nas produções de %BLACK%material de áudio e página web, %ENDCOLOR%a serem desenvolvidas junto às disciplinas Educação e Tecnologias Contemporâneas (Edc287) e Introdução a Informática na Educação (Edc266); </font></font> </p>
   * <p><font face="Times, serif"><font size="2">Dar suporte formativo aos alunos dessas disciplinas, principalmente com os aplicativos para produção de conteúdos de comunicação desenvolvidos em Software Livre, especificamente os softwares Audacity e Twiki. </font></font> </p>
   * <p><font face="Times, serif"><font size="2">Estimular, entre os alunos-cursistas, atitudes favoráveis diante do uso de tecnologias na educação como elementos estruturantes de diferentes possibilidades de práticas educativas de formação dos cidadãos; </font></font> </p>
   * <p><font face="Times, serif"><font size="2">Participar e fomentar, atitudes favoráveis a produção de conteúdos em ambientes colaborativos. </font></font> </p>
   * <p><font face="Times, serif"><font size="2">Vivenciar e subsidiar as pesquisas em desenvolvimento pelo monitor no âmbito do GEC</font></font></p>

<table width="100%" bordercolor="#000000" cellspacing="0" cellpadding="4" border="1"> <tbody><tr> <td width="100%" valign="top">
   1 <p>%NAVY%<font face="Times, serif"><font size="2"> *METODOLOGIA* </font></font>%ENDCOLOR%</p>
</td> </tr> </tbody></table>
<p align="center" style="line-height: 150%"> <br /> </p> <p align="left" style="line-height: 150%"> %BLACK%<font face="Times, serif"><font size="2">As atividades desta monitoria fundamentam-se basicamente em três eixos:</font></font>%ENDCOLOR%</p> <p align="left" style="line-height: 150%"> <br /> </p> 
   1 <p align="justify" class="western"> %BLACK%<font face="Times, serif"><font size="2">Estudos e atividades de formação, que acontecem através da participação das reuniões do grupo de pesquisa (GEC), atividades individuais de formação nos softwares, estudos em grupos sobre as temáticas relacionadas. Esta atividade acontece intensamente no primeiro mês do semestre (nas 12 horas semanais) e ao longo do semestre, principalmente nas quintas-feiras a tarde, junto com a reunião %BLACK%<font size="2">do grupo de pesquisa.</font>%ENDCOLOR%</font></font>%ENDCOLOR%</p> <p align="justify" style="page-break-before: always" class="western"> </p> <p align="justify" class="western"> </p>
   1 <p align="justify" class="western"> <font face="Times, serif"><font size="2">Oficinas formativas junto às turmas, que acontecerão entre setembro e outubro, no horário das aulas, onde serão abordados aspectos teóricos-práticos sobre as%BLACK%<font face="Arial, sans-serif"><font style="font-size: 10pt" size="2"> </font></font>%ENDCOLOR%produções <font face="Times, serif"><font size="2">de </font></font>%BLACK%<font face="Times, serif"><font size="2">material de áudio e</font></font>%ENDCOLOR%%BLACK%<font face="Arial, sans-serif"><font style="font-size: 10pt" size="2"> </font></font>%ENDCOLOR%página web com base em softwares livres com destaque para os softwares Audacity e Twiki. Esta atividade contará com planejamento próprio e irá perfazer um total de 12 horas.</font></font></p> <p align="justify" class="western"> </p>
   1 <p align="justify" class="western"> %BLACK%<font face="Times, serif"><font size="2">Suporte formativo, cujo principal objetivo é contribuir para que os alunos tenham atitudes favoráveis diante dos usos das tecnologias na educação, experenciando a produção multimídia em áudio através de softwares livres e a produção de página web em ambiente colaborativo Twiki. Esta atividade será realizada em horários a combinar entre o monitor e os grupos de alunos das turmas, dentro das 12 horas semanais que o monitor fica a disposição entre os dois/três últimos meses do semestre. </font></font>%ENDCOLOR% </p>
<br /> <table width="100%" bordercolor="#000000" cellspacing="0" cellpadding="4" border="1"> <tbody><tr> <td width="100%" valign="top">
   1 <p>%NAVY%<font face="Times, serif"><font size="2"> *CRONOGRAMA* </font></font>%ENDCOLOR%</p>
</td> </tr> </tbody></table>

<p align="left"><br /> </p> <table width="601" bordercolor="#000000" cellspacing="0" cellpadding="4" border="1"> <thead> <tr valign="top"> <td width="311"> <p align="center"><a name="inf3206"></a><a name="inf3205"></a><a name="inf3207"></a> <font face="Times, serif"><font size="2">AÇÕES</font></font></p> </td> <td width="48"> <p align="center"><a name="inf3209"></a> <font face="Times, serif"><font size="2">Ago.</font></font></p> </td> <td width="44"> <p align="center"><font face="Times, serif"><font size="2">Set.</font></font></p> </td> <td width="44"> <p align="center"><font face="Times, serif"><font size="2">Out.</font></font></p> </td> <td width="47"> <p align="center"><a name="inf3215"></a> <font face="Times, serif"><font size="2">Nov.</font></font></p> </td> <td width="57"> <p align="center"><a name="p6da"></a><font face="Times, serif"><font size="2">Dez.</font></font></p> </td> </tr> </thead> <tbody> <tr valign="top"> <td width="311"> <p align="justify"><a name="inf3220"></a><a name="inf3221"></a> <font face="Times, serif"><font size="2">Elaboração do plano de trabalho e horários da monitoria (atendimento aos alunos e formação), junto dos professores e demais monitores.</font></font></p> </td> <td width="48"> <p align="center"><a name="inf3222"></a><a name="inf3223"></a> <font face="Times, serif"><font size="2">X</font></font></p> </td> <td width="44"> <p align="center"><a name="inf3225"></a><a name="inf3224"></a><a name="inf3226"></a> <br /> </p> </td> <td width="44"> <p align="center"><a name="inf3228"></a><a name="inf3227"></a><a name="inf3229"></a> <br /> </p> </td> <td width="47"> <p align="center"><a name="inf3231"></a><a name="inf3230"></a><a name="inf3232"></a> <br /> </p> </td> <td width="57"> <p align="center"><a name="inf3234"></a><a name="inf3233"></a><a name="p6da1"></a> <br /> </p> </td> </tr> <tr valign="top"> <td width="311"> <p align="justify"><a name="inf3237"></a><a name="inf3238"></a> <font face="Times, serif"><font size="2">Estudo das temáticas específicas da disciplina e do grupo de trabalho.</font></font></p> </td> <td width="48"> <p align="center"><a name="inf3239"></a><a name="inf3240"></a> <font face="Times, serif"><font size="2">X</font></font></p> </td> <td width="44"> <p align="center"><a name="inf3241"></a><a name="inf3242"></a> <font face="Times, serif"><font size="2">X</font></font></p> </td> <td width="44"> <p align="center"><a name="inf3243"></a><a name="inf3244"></a> <font face="Times, serif"><font size="2">X</font></font></p> </td> <td width="47"> <p align="center"><a name="inf3245"></a><a name="inf3246"></a> <font face="Times, serif"><font size="2">X</font></font></p> </td> <td width="57"> <p align="center"><a name="p6da3"></a><br /> </p> </td> </tr> <tr valign="top"> <td width="311"> <p align="justify"><a name="inf3250"></a><a name="inf3251"></a> <font face="Times, serif"><font size="2">Participação em reuniões do grupo de pesquisa, sessões de estudo e orientações coletivas.</font></font></p> </td> <td width="48"> <p align="center"><a name="inf3252"></a><a name="inf3253"></a> <font face="Times, serif"><font size="2">X</font></font></p> </td> <td width="44"> <p align="center"><a name="inf3254"></a><a name="inf3255"></a> <font face="Times, serif"><font size="2">X</font></font></p> </td> <td width="44"> <p align="center"><a name="inf3256"></a><a name="inf3257"></a> <font face="Times, serif"><font size="2">X</font></font></p> </td> <td width="47"> <p align="center"><a name="inf3258"></a><a name="inf3259"></a> <font face="Times, serif"><font size="2">X</font></font></p> </td> <td width="57"> <p align="center"><a name="p6da5"></a><br /> </p> </td> </tr> <tr valign="top"> <td width="311"> <p align="justify"><a name="inf3263"></a><a name="inf3264"></a> <font face="Times, serif"><font size="2">Participação de reuniões periódicas com os professores e demais monitores da disciplina, a fim de promover o planejamento conjunto e a avaliação permanente pautada na prática.</font></font></p> </td> <td width="48"> <p align="center"><a name="muaj"></a><a name="inf3267"></a> <br /> </p> </td> <td width="44"> <p align="center"><a name="inf3268"></a><a name="inf3269"></a> <font face="Times, serif"><font size="2">X</font></font></p> </td> <td width="44"> <p align="center"><a name="inf3270"></a><a name="inf3271"></a> <font face="Times, serif"><font size="2">X</font></font></p> </td> <td width="47"> <p align="center"><a name="inf3272"></a><a name="inf3273"></a> <font face="Times, serif"><font size="2">X</font></font></p> </td> <td width="57"> <p align="center"><a name="p6da7"></a><br /> </p> </td> </tr> <tr valign="top"> <td width="311"> <p align="justify"><a name="inf3277"></a><a name="inf3278"></a> <font face="Times, serif"><font size="2">Organização das atividades do grupo de trabalho, de forma a orientar os alunos na elaboração de página web e material de aúdio para divulgação e desenvolvimento dos debates temáticos.</font></font></p> </td> <td width="48"> <p align="center"><a name="inf3280"></a><a name="inf3279"></a><a name="inf3281"></a> <br /> </p> </td> <td width="44"> <p align="center"><a name="inf3282"></a><a name="inf3283"></a> <font face="Times, serif"><font size="2">X</font></font></p> </td> <td width="44"> <p align="center"><a name="inf3284"></a><a name="inf3285"></a> <font face="Times, serif"><font size="2">X</font></font></p> </td> <td width="47"> <p align="center"><a name="inf3286"></a><a name="inf3287"></a> <font face="Times, serif"><font size="2">X</font></font></p> </td> <td width="57"> <p align="center"><a name="p6da9"></a><br /> </p> </td> </tr> <tr valign="top"> <td width="311"> <p align="justify"><a name="inf3304"></a> <font face="Times, serif"><font size="2">Disponibilização dos produtos elaborados no âmbito do grupo de trabalho na página Twiki.</font></font></p> </td> <td width="48"> <p align="center"><a name="inf3306"></a><a name="inf3307"></a> <font face="Times, serif"><font size="2">X</font></font></p> </td> <td width="44"> <p align="center"><a name="inf3308"></a><a name="inf3309"></a> <font face="Times, serif"><font size="2">X</font></font></p> </td> <td width="44"> <p align="center"><a name="inf3310"></a><a name="inf3311"></a> <font face="Times, serif"><font size="2">X</font></font></p> </td> <td width="47"> <p align="center"><a name="inf3312"></a><a name="inf3313"></a> <font face="Times, serif"><font size="2">X</font></font></p> </td> <td width="57"> <p align="center"><a name="inf3314"></a><a name="p6da13"></a> <font face="Times, serif"><font size="2">X</font></font></p> </td> </tr> <tr valign="top"> <td width="311"> <p align="justify"><a name="inf3334"></a><a name="inf3335"></a> <font face="Times, serif"><font size="2">Elaboração de relatório da atividade de monitoria.</font></font></p> </td> <td width="48"> <p align="center"><a name="inf3337"></a><a name="inf3336"></a><a name="inf3338"></a> <br /> </p> </td> <td width="44"> <p align="center"><a name="inf3340"></a><a name="inf3339"></a><a name="inf3341"></a> <br /> </p> </td> <td width="44"> <p align="center"><a name="inf3343"></a><a name="inf3342"></a><a name="inf3344"></a> <br /> </p> </td> <td width="47"> <p align="center"><a name="inf3346"></a><a name="inf3345"></a><a name="inf3347"></a> <br /> </p> </td> <td width="57"> <p align="center"><a name="inf3348"></a><a name="p6da17"></a> <font face="Times, serif"><font size="2">X</font></font></p> </td> </tr> </tbody> </table><br /> <p align="center" style="page-break-before: always"> <br /> </p> <p align="center"><br /> </p> <table width="100%" bordercolor="#000000" cellspacing="0" cellpadding="4" border="1"> <tbody><tr> <td width="100%" valign="top">

   1 <p>%NAVY% <font face="Times, serif"><font size="2"> *RECURSOS NECESSÁRIOS* </font></font>%ENDCOLOR%</p>
</td> </tr> </tbody></table> <p align="justify"> </p> 
   * <p align="justify" style="line-height: 150%" class="western"> <font face="Times, serif"><font size="2">Acesso a internet com navegador</font></font></p>
   * <p align="justify" style="margin-left: 0.64cm" class="western"> %BLACK%<font face="Times, serif"><font size="2">Computador para produção com o audacity instalado</font></font>%ENDCOLOR%</p>
   * <p align="justify" style="margin-left: 0.64cm" class="western">%BLACK%<font face="Times, serif"><font size="2">Headfones ou microfones para computador</font></font>%ENDCOLOR%</p>
<p align="justify" style="margin-left: 0.64cm"> <br /> </p> <p align="center"> </p> <table width="100%" bordercolor="#000000" cellspacing="0" cellpadding="4" border="1"> <tbody><tr> <td width="100%" valign="top">
   1 <p align="justify" class="western">%NAVY% <font face="Times, serif"><font size="2"> *RESULTADOS ESPERADOS* </font></font>%ENDCOLOR%</p>
</td> </tr> </tbody></table>

<font face="Times, serif"><font size="2">Espera-se como resultados desta atividade a participação efetiva dos matriculados na disciplina nas produções dos materiais multimídia da disciplina, especificamente o material de áudio e a produção de página web sendo esta também uma forma de utilizar o potencial das Tecnologias de Informação e Comunicação &ndash; TIC na educação. Espera-se produzir vinhetas, peças radiofônicas e página web sobre os temas discutidos na disciplina, de forma a divulgar as discussões temáticas e produzir materiais que as subsidiem. As produções entrarão na programação regular da Rádio Faced e também ficarão disponíveis no ambiente colaborativo Twiki.</font></font>

<div id="sdfootnote1">

%BLACK%<font size="2"> [[#sdfootnote1anc][1]] <font face="Times, serif">O </font><font face="Times, serif">TWiki é um ambiente de escrita colaborativa na web que possibilita várias pessoas interagirem, criando </font>%BLACK%<font face="Times, serif">conteúdo, com o uso de apenas um navegador.</font>%ENDCOLOR%</font>%ENDCOLOR%

</div>

---+++ Relatório final

<p align="left" style="line-height: 150%"> </p> <p align="left" style="line-height: 150%"> Relatório de Dart Clea Rios Andrade Araújo</p><a name="bso0"></a><p align="left"> </p> <p align="center"><a name="bso01"></a> =UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA= </p> <p align="center"><a name="ocri2"></a> =FACULDADE DE EDUCAÇÃO= </p> <p align="center"><a name="ocri9"></a><br /><a name="ocri111"></a> =RELATÓRIO FINAL DE ATIVIDADE DE MONITORIA= </p><br /> <p align="justify" style="margin-left: 0.5cm; text-indent: -0.5cm; page-break-before: always"> <br /> </p> <table width="605" bordercolor="#000000" cellspacing="0" cellpadding="4" border="1"> <tbody><tr> <td width="596" valign="top">

*%MAROON%%MAROON%Resumo%ENDCOLOR%%ENDCOLOR%* *%MAROON%%MAROON% %ENDCOLOR%%ENDCOLOR%*

</td> </tr> </tbody></table>

<p align="justify" style="margin-left: 0.5cm; text-indent: -0.5cm; line-height: 150%"> <br /> </p>

=O projeto de monitoria das disciplinas EDC 287&ndash; Educação e Tecnologias Contemporâneas e EDC 266 - Introdução a Informática na Educação teve como objetivo auxiliar as turmas do semestre 2008.2 nas produções multimídia realizadas, especificamente no que se refere= =à produção de material de áudio para a Rádio web Faced= <sup>%BLACK%<font size="2"> *[[#sdfootnote1sym][<sup>1</sup>]]* </font>%ENDCOLOR%</sup> =, e edição de página web em ambiente de desenvolvimento de conteúdo colaborativo= <font size="2">. O projeto teve duração de quatro meses e utilizou como metodologia o acompanhamento e suporte formativo, aos alunos matriculados nas disciplinas, especificamente nas produções de áudio, utilizando o software livre de edição audacity</font><sup><font size="2"> *[[#sdfootnote2sym][<sup>2</sup>]]* </font></sup><font size="2">, e na produção de páginas web, com o uso do software Twiki</font><sup><font style="font-size: 9pt" size="2"> *[[#sdfootnote3sym][<sup>3</sup>]]* </font></sup> =.= <font size="2"> Obteve-se como resultados a produção de material de aúdio para a Rádio web Faced e contribuição na página web Metareciclagem</font><sup><font size="2"> *[[#sdfootnote4sym][<sup>4</sup>]]* </font></sup> =, construída e desenvolvida anteriormente pelos alunos destas disciplinas.=

<p align="justify" style="margin-left: 0.5cm; text-indent: -0.5cm; line-height: 150%"> <br /> </p> <table width="605" bordercolor="#000000" cellspacing="0" cellpadding="4" border="1"> <tbody><tr> <td width="596" valign="top">

<br /> *Introdução*
</td> </tr> </tbody></table>

<font size="2">As disciplinas EDC 287&ndash; Educação e Tecnologias Contemporâneas e EDC 266 - Introdução a Informática na Educação tem como objetivo discutir a relação entre a Educação e as Tecnologias Contemporâneas na formação dos professores, com um </font><font size="2">enfoque teórico-prático, </font><font size="2">fazendo uso das </font><font size="2">tecnologias e estimulando produções audiovisuais tenta-se</font><font size="2"> </font><font size="2">promover a inclusão digital</font><font size="2"> </font><font size="2">dos alunos da FACED/UFBA. Desta forma, o Projeto de monitoria - </font><font size="2"> _Produção colaborativa para web: página (Plataforma Twiki) e aúdio para Rádio Faced com base no Software livre Audacity_ </font><font size="2"> das disciplinas EDC287/266 buscou dar suporte formativo e auxiliar os alunos nas produções de multimídia, especificamente no que se refere </font><font size="2">à produção de material de áudio para a Rádio web Faced, e edição de página web em ambiente de desenvolvimento de conteúdo colaborativo</font><font size="2">. </font><font size="2">Esta atividade foi também uma oportunidade para a aluna de Pedagogia vivenciar na prática os estudos que já vinha desenvolvendo sobre Tecnologias da Informação e Comunicação na Educação, temas que foram discutidos com as turmas durante o semestre.</font>

<table width="605" bordercolor="#000000" cellspacing="0" cellpadding="4" border="1"> <tbody><tr> <td width="596" valign="top">
   1 *Materiais e métodos* <p> </p>
</td> </tr> </tbody></table>
<p align="justify" style="margin-left: 0.5cm; text-indent: -0.5cm; line-height: 150%"> <br /> </p>

<font size="2">As atividades desenvolvidas na monitoria (no período de agosto a dezembro de 2008) tiveram como metodologia o acompanhamento e suporte formativo aos alunos matriculados nas disciplinas, especificamente nas produções de áudio para a Rádio web Faced, e na edição da página web da disciplina, em ambiente colaborativo. Nos seguintes horários: Segundas-feiras 13 às 17h, Quartas-feiras 13 às 17h e Quintas-feiras 13 às 17h, Sextas-feiras 13 às 16h perfazendo uma carga horária de 12 horas semanais. Foram realizados estudos e atividades de formação da monitora, reuniões com os professores e demais monitores, reuniões com o GEC e oficinas de Rádio e Twiki. O suporte aos alunos se deu através de reuniões com os grupos de produção, oficinas realizadas nos horários das aulas e através do uso da lista online. É necessário frisar que a monitora esteve mais presente nas atividades desenvolvidas no Twiki, que se refere a edição da página web, devido a incompatibilidade de horário com os alunos dos dois grupos, aúdio e página web e devido a produção de página web ter demandado bastante estudo. Para contribuir com a página metareciclagem foi necessário que os alunos e a monitora se aprofundassem no estudo do css</font><sup>%BLACK%<font size="2"> *[[#sdfootnote5sym][<sup>5</sup>]]* </font>%ENDCOLOR%</sup><font size="2">, para mexer no template</font><sup>%BLACK%<font size="2"> *[[#sdfootnote6sym][<sup>6</sup>]]* </font>%ENDCOLOR%</sup><font size="2"> </font><font size="2"> e nas configurações de layout da página, bem como estes tiveram que estudar conteúdos referentes a jogos, economia solidária e outros temas escolhidos pelos grupos.</font><font size="2"> </font><font size="2">Para tanto, foram utilizados como recursos acesso à internet com navegador e computador para produção. </font>
<p align="justify" style="margin-left: 0.98cm; text-indent: -0.49cm; line-height: 150%"> </p>

<table width="605" bordercolor="#000000" cellspacing="0" cellpadding="4" border="1"> <tbody><tr> <td width="596" valign="top">
   1 *Atividades realizadas no período* <p> </p>
</td> </tr> </tbody></table>

   * <p> <font size="2">Elaboração de plano de trabalho e horário de atendimento aos alunos, junto com os professores das disciplinas, e demais monitores, articulados com as atividades do grupo de pesquisa; </font> </p>
   * <p> <font size="2">Participação em reuniões do grupo de pesquisa, sessões de estudo sobre Twiki e css, e de orientação; </font> </p>
   * <p align="justify" style="margin-bottom: 0.18cm; line-height: 150%"> <font size="2">Participação de reuniões periódicas com os professores, e monitores das disciplinas, a fim de promover a avaliação permanente das atividades e o planejamento pautado na prática; </font> </p>
   * <p> <span class="WYSIWYG_TT"><font size="2">Participação nas oficinas de Twiki e Rádio realizadas nas turmas perfazendo uma carga horária de 12h.</font> </span> </p>
   * <p> <font size="2">Organização das atividades</font><font size="2"> </font><font size="2">do grupo de trabalho, de forma a orientar os alunos na criação de páginas</font></p>
   * <p> <span class="WYSIWYG_TT"><font size="2">web;</font> </span> </p>
   * <p> <font size="2">Disponibilização dos produtos elaborados no âmbito dos grupos de trabalho na página Twiki da disciplina &ndash; Metareciclagem; </font> </p>
   * <p> <font size="2">Elaboração de relatório</font></p>

<table width="605" bordercolor="#000000" cellspacing="0" cellpadding="4" border="1"> <tbody><tr> <td width="596" valign="top">
   1 *Resultados*
</td> </tr> </tbody></table>
<p align="left" style="margin-left: 0.5cm; text-indent: -0.5cm"> <br /> </p>

<p align="left" style="margin-bottom: 0.18cm; line-height: 150%"> <font size="2">Os principais resultados obtidos foram:</font></p>

   * <p> <font size="2">O suporte formativo no uso do softwares livre de edição de áudio audacity e da plataforma Twiki, através da realização de oficinas, onde foram produzidos programas radiofônicos e vinhetas e conteúdos para o site Metareciclagem;</font></p>
   * <p> <font size="2">A veiculação da produção de áudio através da Rádio Faced, e disponibilização destes na página Twiki de Metareciclagem.</font></p>
   * <p align="left" style="margin-bottom: 0.18cm; line-height: 150%" class="western"> <font size="2">A monitoria na disciplina foi uma oportunidade de vivenciar na prática os estudos que venho realizando sobre Tecnologias da Informação e Comunicação na Educação, sob orientação do professor Nelson De Luca Pretto, financiada pelo CNPq.</font></p>

<table width="605" bordercolor="#000000" cellspacing="0" cellpadding="4" border="1"> <tbody><tr> <td width="596" valign="top">
   1 *Dificuldades*
</td> </tr> </tbody></table>

<font size="2">A maior dificuldade foi conciliar os horários dos integrantes das equipes para a produção, que não necessariamente deveriam ser feitas presencialmente. Para superar essa dificuldade, as conversas foram realizadas por e-mail e em determinados momentos uma ou duas pessoas dos grupo me procuravam para tirar dúvidas. Percebe-se ainda </font><font size="2">que alguns alunos tendem a não querer se envolver ou não saber lidar com trabalhos colaborativos, outrora por não terem afinidade com as tecnologias acharam difíceis as atividades propostas pelas disciplinas.</font>

<div id="sdfootnote1">

[[#sdfootnote1anc][1]]<font size="2">Rádio Web Faced, disponível em </font><u> http://radio.faced.ufba.br/</u>
</div> <div id="sdfootnote2">

[[#sdfootnote2anc][2]]<font size="2"> Software livre de edição de áudio, disponível no site </font><u> http://audacity.sourceforge.net/ </u>
</div> <div id="sdfootnote3">

[[#sdfootnote3anc][3]]<font size="2"> Software de edição de páginas web, disponível no site </font><u> http://twiki.ufba.br/ </u>
</div> <div id="sdfootnote4">

[[#sdfootnote4anc][4]]<font size="2"> Página web criada pelos alunos das referentes disciplinas, disponível em </font><u> https://www.twiki.ufba.br/twiki/bin/view/MetaReciclagem/WebHome </u><font size="2"> </font>
</div> <div id="sdfootnote5">

[[#sdfootnote5anc][5]] CSS é uma linguagem para estilos que define o layout de documentos HTML.
</div> <div id="sdfootnote6">

[[#sdfootnote6anc][6]] Template é um documento sem conteúdo, com apenas a apresentação visual e instruções sobre onde e qual tipo de conteúdo deve entrar a cada parcela da apresentação.

</div>

-- Main.DartAraujo - 18 Mar 2009
Topic revision: r1 - 18 Mar 2009 - 21:34:36 - DartAraujo?
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