Aulas - turma-Salete

04/12/09

-Apresentação dos produtos.

02/12/09

- Construção de produtos.

27/11/09

- Construção de produtos.

25/11/09

- Construção de produtos.

20/11/09

- Apresentação dos projetos/ roteiros para produtos da disciplina.

18/11/09

- Apresentação seminário sobre impressos e educação.

13/11/09

-Apresentação de seminário Internet e educação.

11/11/09

-Apresentação de Seminário sobre TV e a educação.

06/11/09

- Apresentação Seminário sobre Rádio e a Educação.

04/11/09

-Elaboração do Seminário

30/10/09

-Elaboração do Seminário

28/10/09

- -Elaboração do Seminário

23/10/09

-Elaboração do Seminário

21/10/09

-Planejamento do Seminário

16/10/09

Planejamento Seminário

14/10/09

- Definição de grupos para apresentar os seminários: TV vídeo e educação/ Rádio e educação/ Impressos e educação/ Internet e educação.

- Definição de grupos para elaboração de produtos multimídia.

09/10/09

- Oficina de Inkscape- Com Adna

07/10/09

Oficina de Kino- Com Daniel e Bruno

02/10/09

-Oficina de Audacity- Com Leila

30/09/09

-Oficina de twiki- Com Adna

25/09/09

- Publicação nos ambientes das disciplina;

- Preparação para as oficinas, visitando os ambientes da disciplina

23/09/09

- Apresentação dos alunos sobre seu conhecimento e domínio acerca deus seus aparelhos celulares;

- Apresentação sobre texto e imagem no blog que sugere a contemporaneidade;

- Publicação em ambientes da disciplina.

18/09/09

- Creative Commons

- Vídeos

- Investigação de material no ambiente moodle e na internet.

16/09/09

- Discussão sobre software live e software proprietário;

- Publicação nos ambientes da disciplina.

11/09/09

- Discussão sobre software livre e software proprietário (slides);

- Vídeo Software livre (Vídeo Software Livre- Massinhas);

- Dvd semana software livre;

- Publicação nos ambientes da disicplina.

Atividades a serem realizadas fora do laboratório:

- Publicar na lista de discussão as impressões sobre o dvd da III Semana de software livre da FACED;

-Publicar foto no blog e fazer comentário;

- Fazer publicação nos blogs; visitar blogs dos colegas e fazer comentários;

- Estudar o seu aparelho de telefone celular e publicar suas descobertas na lista de discussão.

09/09/09

-Discussão texto de Lévy (Cibercultura- cap 07 e 10);

- Publicação nos ambientes da disciplina.

04/09/09

- Atividades pendentes.

_ Publicação nos ambientes da disciplina.

02/09/09

- Provocação inicial: Vídeo sobre multiculturalismo e globalização

- Debate sobre conceitos da contemporaneidade, tabalhado durante as atividades das últimas aulas;

- Produções nos ambientes do blog e do fórum.

- Próxima aula, discussão texto:LÉVY, Pierre. Cibercultura. São Paulo: Ed. 34, 1999. Cap 10.

28/08/09

- Discussão texto de BONILLA: Leitura básica 1: BONILLA, Maria Helena. A práxis pedagógica presente e futura e os conceitos de verdade e realidade frente às crises do conhecimento científico no século XX. In: PRETTO, Nelson De Luca. Tecnologias e novas educações. Salvador : EDUFBA, 2005. p. 70-81 (TEXTO NA XEROX).

_ Publicação em ambientes da disciplina.

26/08/09

- Debate sobre vídeo: Entrevista com Michel Serres.

- Produções nos ambientes do blog e do fórum.

21/08/09

- Video: entrevista com Michel Serres;

- Próxima aula: Debate e produções nos ambientes da disciplina.

19/08/09- Aula com Sule

- Construção de blogs ( adicionar blogs de colegas à lista, editar perfil, recursos da edição de texto...);

- Cadastro de alunos novos ao ambiente da disciplina;

- Próxima aula: Video (Entrevista com Michel Serres). Assistir ao vídeo, destacar elementos que o aluno considerar relevantes e publicar comentário no blog.

- Na aula do dia 26, discutiremos o texto de BONILLA (indicado na aula anterior ) e o vídeo.

- Texto de BONILLA: Leitura básica 1: BONILLA, Maria Helena. A práxis pedagógica presente e futura e os conceitos de verdade e realidade frente às crises do conhecimento científico no século XX. In: PRETTO, Nelson De Luca. Tecnologias e novas educações. Salvador : EDUFBA, 2005. p. 70-81 (TEXTO NA XEROX).

14/08/09- Aula com Sule

- Apresentação do programa da disciplina;

- Construção dos blogs;

- Cadastro nos ambiente moodle e lista de discussão de alunos novos;

- Leitura sugerida para próxima aula.

- Leitura básica 1: BONILLA, Maria Helena. A práxis pedagógica presente e futura e os conceitos de verdade e realidade frente às crises do conhecimento científico no século XX. In: PRETTO, Nelson De Luca. Tecnologias e novas educações. Salvador : EDUFBA, 2005. p. 70-81 (TEXTO NA XEROX).

12/08/09- aula com Sule

- Breve apresentação da disciplina

- Cadastros: lista de discussão e ambiente moodle

- Exploração do ambiente moodle