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-- Main.MaristelaMidlej - 20 Aug 2005 <div align=center> <img src="%ATTACHURLPATH%/bonecos2.gif" alt="bonecos2.gif" width="237" height="187" /> </div> ---++%RED% *AULAS* %ENDCOLOR% %RED% *Aula 01 - 16/08/2005* %ENDCOLOR% %BR% - Participação nas atividades da Semana de Software Livre: palestras. %RED% *Aula 02 - 18/08/2005* %ENDCOLOR% %BR% - Participação nas atividades da Semana de Software Livre: oficinas dos aplicativos do open office. %RED% *Aula 03 - 23/08/2005* %ENDCOLOR% %BR% - Apresentação professoras/alunos %BR% - Traçando uma diagnose de uso do computador: o que sabem fazer com o computador, o que já trabalharam, se tem e-mail. %BR% - Discussões sobre as expectativas e a proposta da disciplina.%BR% - Abertura de e-mail no Yahoo.Cadastro na lista de discussão do grupo. *Atividade 1:* Apresentando a turma %BR% Você terá a opotunidade de apresentar-se e conhecer as pessoas participantes da disciplina Introdução à Informática na Educação. Escolha então um(a) colega do grupo para você escrever uma carta. Utilize para isto o editor de texto Open Office Writer. Na carta inclua uma apresentação pessoal, uma memória de experiência importante na sua relação com o computador, com a informática ou com a Internet e o que você espera dos nossos encontros. Depois, apresente-se ao grupo e aprecie a apresentação dos colegas. *ATIVIDADE 2:* Gostaríamos de conhecer um pouco mais sobre vocês. Então, abra o arquivo do link abaixo e complete o quadro. * [[%ATTACHURL%/Quadro.doc][%RED% Quadro.doc %ENDCOLOR%]]: *Leitura para a próxima aula* %BR% Moraes, Maria Cândida Moraes. O paradigma educacional emergente: implicações na formação do professor e nas práticas pedagógicas. disponível também em www.inep.gov.br/download/cibec/1996/periodicos/Aberto70.pdf [[http://www.twiki.faced.ufba.br/twiki/bin/view/EDC/Bonilla266Sem052][Página inicial]]
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