DEPARTAMENTO DA CIÊNCIA DOS ALIMENTOS

 

O Departamento da Ciência dos Alimentos tem como Chefia e Vice-Chefia as Profas. Dras. Márcia Regina da Silva e Ryzia de Cássia Vieira Cardoso, e como secretário o técnico administrativo, Sr. Alexsandro Teles dos Santos. A partir de janeiro de 2009, este departamento, além de atender ao curso de graduação em Nutrição passou a englobar o curso de Bacharelado em Gastronomia. Atualmente, o seu quadro docente conta com 19 professores efetivos, sendo 12 doutores e  7 mestres. O quadro suplentar é constituído por 7 professores substitutos, com titulação de especialistas e assistentes. Destes, 3 respondem pelos encargos didáticos de professores em afastamento para cursar o doutorado, e os demais atendem ao Curso de Gastronomia.

 

O Departamento da Ciência dos Alimentos oferece para o curso de graduação em Nutrição, os componentes curriculares nas seguintes áreas: Bromatologia e Tecnologia de Alimentos; Higiene dos Alimentos; Administração em Serviços de Alimentação e Ciência da Nutrição e Alimentação. E para o curso de Gastronomia, que está em fase inicial,  é responsável pelas áreas de Estudos e Técnicas Gastronômicas e Ciências Sociais e Econômicas aplicadas à Gastronomia.

 

Os docentes, além das atividades acadêmicas, desenvolvem atividades administrativas, em pesquisas e em extensão. No ano em curso, vários professores conseguiram bolsas para alunos de Iniciação científica, do CNPq,  FABESB e do programa PERMANRCER.

 

O Departamento da Ciência dos Alimentos tem dois Grupos de Pesquisa: Alimentos, Alimentação e Nutrição, coordenado pela Profa. Dra. Rogéria Comastri de Castro Almeida e o GEPAC – Grupo de Estudos e Pesquisa em Alimentação Coletiva, coordenado pela Profa. Dra. Deusdélia Teixeira de Almeida, os quais  contam com a participação de vários professores, e desenvolvem diversos projetos nestas áreas.

 

Atualmente está com dois projetos de extensão em caráter permanente nas áreas de: Saúde do Trabalhador, com atendimento no CESAT e Atividade Curricular em Campo com o tema: Educação Alimentar em Saúde, que terá inicio em agosto de 2009 e outros eventuais, como Oficinas de Técnica Dietética: Alimentação Saudável, que foi realizado de março de 2007 a junho de 2008. 

 

Neste primeiro semestre de 2009 foram realizados Cursos para Gestores de Unidades Escolares Municipais; Oficinas de Técnicas de Preparo de Alimentos Escolares para as Nutricionistas Residentes e, previsto para o próximo semestre, uma oficina com este tema para as cozinheiras escolares.

 

Em 01 de julho do corrente ano, foram concluídos dois cursos de extensão envolvendo vinte e dois alunos do ensino médio: Formação de Apoio Técnico em Gestão da Alimentação Escolar e Formação de Auxiliar Técnico Administrativo  em Gestação da Alimentação Escolar, que tiveram início em   01/08/2008.

 

A partir de 2008, foi implantado o curso de pós-graduação através do Curso de Especialização em Gestão da Alimentação Escolar, sob a forma de Residência, sendo estabelecida a parceria entre a UFBA (Escola de Nutrição), o FNDE, e, a Prefeitura de Salvador.

 

 

 

Atividade de Extensão concluída:

 

No período de 2008.2 a 2009.1, foi oferecida a disciplina NUT 454 - Atividade Curricular em Campo (ACC): Promoção da Alimentação Saudável, coordenada pelas Professoras Lílian Lessa Andrade, Itaciara Larroza Nunes e Márcia Regina da Silva, com a participação de alunos bolsistas do permanecer: Ícaro Ribeiro Cazumbá da Silva, Gabriela Jesus Prado e Marise Maia Xavier.
 
- Foram realizadas atividades no período de 2007.2; 2008.1; 2008.2 e 2009.1 nas comunidades da Boa Vista de Brotas, Vale das Pedrinhas e Brotas. Dentre as atividades, destacamos as apresentações sobre os grupos de alimentos e construção da pirâmide dos alimentos; os preparos e avaliação sensorial de pratos saudáveis como macarrão ao molho de sardinha, feijão com soja e legumes, chuchu com atum, sal de ervas, saladas com molhos de gengibre, alho e azeite, brigadeiro de aipim, quentão sem álcool.
 
- Nas avaliações, os participantes referiram melhorias práticas após as oficinas, tais como aumento do consumo de verduras e redução no consumo de sal e gorduras. Os estudantes participavam ativamente desde a escolha das receitas, testes prévios, apresentações na comunidade e avaliação final do trabalho.