UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA
FACULDADE DE EDUCAÇÃO
PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES – MUNICÍPIO DE IRECÊ
CURSO DE PEDAGOGIA – ENSINO FUNDAMENTAL/SÉRIES INICIAIS
CICLO QUATRO
Grupo de Estudos - Tecnologia
Professora: Maria Helena Bonilla
Carga horária: 51 h
Período de realização: encontros quinzenais (presença do professor via chat nesses encontros e presencial em 31/08, 05/10, 09/11)
Número de turmas: a definir com os inscritos (um monitor para cada turma)
Vagas: 150
Alunos inscritos: 111
Ementa
Fortalecimento dos processos de inclusão digital dos professores cursistas, a partir do uso intenso das ferramentas digitais de produção e comunicação e da reflexão das implicações desse uso nos processos educativos.
Objetivos
- estabelecer relações entre o contexto social, a educação e as tecnologias da informação e comunicação;
- capacitar os educadores em formação a dominarem procedimentos e desenvolverem habilidades básicas de uso das tecnologias da informação e comunicação, necessários para fortalecer processos de inclusão digital;
- fortalecer processos de ensino-aprendizagem voltados para a busca, análise e tratamento de informações, integração em comunidades virtuais de aprendizagem e produção multimidiática;
- Apropriar-se das ferramentas de comunicação, produção e socialização disponíveis;
- Aprofundar estudos em torno de conceitos básicos relacionados ao ciberespaço.
Conjunto Teórico
- A sociedade contemporânea, a educação e as tecnologias da informação e comunicação: a nova relação com o saber
- Ciberespaço: hipertextualidade, interatividade, virtualidade, comunidades virtuais, cooperação/colaboração, inteligência coletiva
Conjunto Prático
- Usando redes: navegação e comunicação por e-mail, listas de discussão, chats, fóruns; blogs
- Usando aplicativos: editores de texto, apresentação, imagens e páginas
Metodologia
A turma será dividida em grupos de, no máximo, 20 cursistas, de acordo com a disponibilidade de horários de seus integrantes. Cada grupo se reunirá para estudos conjuntos a cada 15 dias, momentos em que deverão socializar as produções individuais, discutir conceitos e questões polêmicas, explorar as ferramentas tecnológicas, elaborar planejamentos de estudos, sempre com o apoio de um monitor. Este monitor será um dos membros do grupo que já possua uma boa inserção no contexto das tecnologias da informação e comunicação. Uma vez por mês a professora estará presente nos grupos de estudos.
No período entre as reuniões, cada cursista, individualmente, deverá realizar leituras, pesquisas e produções. Deverá também prolongar os estudos, as reflexões e as discussões via lista de discussão, blogs e chats.
Recursos e Dispositivos
Lista de discussão –
http://br.groups.yahoo.com/group/ufba-irece/
Comunicação Instantânea –
http://br.messenger.yahoo.com/
Blog gratuito –
http://blog.uol.com.br/
TWiki –
http://www.irece.faced.ufba.br
Wikipédia -
http://www.wikipedia.org/
Orkut -
http://www.orkut.com/
Skype
Fotolog
Fórum
OpenOffice
Enquetes – yahoo
Navegador
Avaliação
A avaliação se constituirá de atividades desenvolvidas ao longo dos estudos. Serão considerados relevantes os critérios de inserção, participação, envolvimento na comunidade virtual, bem como a auto-reflexão sobre essa experiência de aprendizagem específica, a pesquisa e produção de textos, apresentações, imagens e páginas. Para tanto, será solicitado:
- Elaboração e Publicação de textos individuais em blog, bem como publicação de comentários sobre textos de colegas;
- Envio de mensagens através da lista de discussão do Curso, bem como a leitura e resposta de mensagens, durante o Ciclo IV;
- Participação em discussões através de chats
- Abertura de página de produção cooperativa no TWiki, onde cada grupo deverá realizar o relato das atividades desenvolvidas durante o estudo
- Pesquisa e uso de novas ferramentas e aplicativos, o que deverá estar relatado no TWiki, bem como, caso se aplique, os produtos deverão estar socializados em rede
- Pesquisa e disponibilização online de artigos sobre os temas em discussão
