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---+!! Curso de informática

Relatório final das primeiras turmas.%BR% 
Vamos descrever e analisar coletivamente a situação atual desse assunto. Mas também vamos pensar no que queremos avançar e como nos definimos os proximos passos para a oferta de novas turmas.

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---++ Ocorrencias%BR%

1.  problemas com espaço para aulas - nos grupos G4, 6 e 8, Fabiano está com dificuldade de dar aulas no espaço do ponto, porque o espaço é pequeno. Quando o curso foi programado esperávamos que fossem disponibilizadas salas pelo campus-ufba. Mas elas estão ocupadas nesses horários e não podem ser liberadas para as "aulas teóricas" do curso de informática.%BR% 

2. conexão com problemas;durante toda semana que passou, a noite a conexão simplesmente caia e so valtava pela manhã do outro dia e curso de internet sem internet...fica descaracterizado;%BR%

3. quanto ao trabalho alunos avançam, alunos navegam sem dificuldade, lêem conteúdos das páginas, colaboram entre si, os que %BR% 

4. quanto ao uso do espaço público pelos alunos do curso - alguns chegam no espaço dos tabuleiros e não compreendem que nesse momento eles utilizarão como um usuario qualquer. O fato é que os tabulerios nao funcionam aberto ao público, e que não podemos destinar horarios exclusivos as alunos, além do que já é dado no dia da aula de demostração (que no modulo 1 era de como criar email e entrar na lista)%BR%

5. parece que as horas livres dos alunos nao estao sendo contabilizadas adequadamente em todos os grupos. quem ou como esta sendo controlando o acesso em outros horarios? %BR%

6. não funcionamos de modo coordenado, o maior indicador disso é a falta de socialização dos planos de aula dos professores (que são primeiramente manuscritos e depois digitados... porque isso? será que não admitimos publicar as ideias aos poucos, nos expondo atraves de um texto sempre em construção? o que impede de digitar diretamente no twiki?). a falta dos planos pode ser explicada pela falta de tempo de cada um. Mas não ter plano discutido coletivamente, para que ele esteja integrado aos objetivos gerais do curso é um prejuízo que pode ter como resultado a inconsistência do curso...acho que disso ninguém duvida.%BR%

7. a idéia de termos uma comunidade virtual (através da lista de discussão) funcionando desde a primeira semana do curso não foi a frente até agora. nao está claro quantos alunos de cada turma já está na lista. As mensagens que circulam na lista não manifestam o desenvolvimento da opinião dos alunos sobre o tema internet...%BR%

8. está havendo choque de horários das aulas de informatica e atividades dos professores a noite na faculdade...será que podemos fazer do trabalho realizado no ponto um prejuízo para a formação recebida na faculdade? isso é uma contradição... 


9. quanto composição das turmas - com Ariston está assim: a turma de segunda está com 23 alunos, a de qurta a tarde esta com 22 e a de sexta pela manhã compareceram em duas semanas apenas 3. o total é de 43 alunos. ideia de ariston - abrir as vagas restantes para preencher a turma da manhã de sexta. uma questao - nao seria desses que estão aconcluirem o curso? Bom, podmeos afirmar que está ocorrendo evasão no curso? de fato nao temos as 180 vagas ocupadas? e onde está todo o entusiasmo do momento da matrícula, com um numero de inscritos que se esgotaram as vagas no primeiro dia de abertura de inscrições?


---++ o que faltou%BR%

Destinação de horário para planejamento e organização dos trabalhos entre professores (antes). Socialização das aulas entre os Professores, para falar das difuculdades de um e dos outros (depois)%BR%

melhorias para as turmas futuras em termos de conteudos. Ex.: uso de mais ferramentas do navegador... %BR%

Controle das horas de acesso por parte dos alunos do curso de informatica no tabuleiro digital%BR%

Mais fluidez na produção de textos no twiki pelos professores

Novos conteudos para o curso e preparação do modulo 2%BR%

estabilidade da conexão%BR%

um horario para planejar e preparar material para as aulas



---++soluções possíveis %BR%

sobre a questão do espaço decidimos que...%BR%
sobre o problema da conexão faremos o seguinte...%BR%
sobre os conflitos durante o uso dos tabuleiros faremos o seguinte...%BR%
sobre a questão do planejamento coletivo entre professores definimos o seguinte...%BR%



-- Main.AlessandraPicanco - 02 May 2006
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Topic revision: r4 - 16 Jun 2006 - 19:31:58 - AlessandraPicanco?
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