Difference: RelatorioDezembro (30 vs. 31)

Revision 3113 Feb 2007 - AndreiaRodrigues

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 RELATÓRIO DE CUMPRIMENTO DO OBJETO

0 - INTRODUÇÃO

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<		O Ponto de Cultura Ciberparque Anísio Teixeira é um projeto construído coletivamente com o propósito de possibilitar a ampliação e garantia do acesso aos meios de produção e formação cultural, fortemente associado aos processos educacionais formais e não-formais garantindo aos cidadãos do município de Irecê acesso livre ao universo tecnológico, à capacitação para a produção de bens culturais e fortalecimento da cidadania com participação. Por isso visa: produzir cultura e conhecimento, democratizar o acesso livre a internet, apresentar e explorar os diversos meios tecnológicos, inserir os jovens e membros da comunidade na cultura digital, disponibilizar recursos tecnológicos para produzir conhecimentos, proporcionar à população de Irecê, e demais vizinhos, um espaço público, aberto e livre para a apropriação e uso das tecnologias da informação e comunicação com a finalidade de potencializar o exercício da cidadania, a produção de sua cultura local e a conexão com outras realidades. Este relatório apresenta as ações realizadas desde a origem dos trabalhos no Ciberparque, em termos de organização do espaço e do nosso grupo, atividades de formação e relacionamento com outros grupos; as dificuldades enfrentadas e soluções produzidas ao longo desse processo; os objetivos que já foram realizados; as modificações que precisaram ser feitas em relação aos planos iniciais; as recussões do processo vivenciado na comunidade ireceense; os investimentos feitos como contrapartida; a divulgação do projeto na comunidade e fora dela; o diagnóstico sobre o cumprimento do objeto do nosso convênio com o MinC? ; os procedimentos usados para a aquisição de bens. Com esse relatório pretendemos prestar conta do trabalho realizado, atendendo em especial a solicitacão do Ministério da Cultura.
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>		O Ponto de Cultura Ciberparque Anísio Teixeira é um projeto construído coletivamente com o propósito de possibilitar a ampliação e garantia do acesso aos meios de produção e formação cultural, fortemente associado aos processos educacionais formais e não-formais garantindo aos cidadãos do município de Irecê acesso livre ao universo tecnológico, à capacitação para a produção de bens culturais e fortalecimento da cidadania com participação. Por isso visa: produzir cultura e conhecimento, democratizar o acesso livre a internet, apresentar e explorar os diversos meios tecnológicos, inserir os jovens e membros da comunidade na cultura digital, disponibilizar recursos tecnológicos para produzir conhecimentos, proporcionar à população de Irecê, e demais vizinhos, um espaço público, aberto e livre para a apropriação e uso das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) com a finalidade de potencializar o exercício da cidadania, a produção de sua cultura local e a conexão com outras realidades.

Com esse relatório pretendemos prestar conta do trabalho realizado, atendendo em especial, a solicitação do Ministério da Cultura.

  1 - AÇÕES EXECUTADAS

1.1 - Montagem da rádio web

Mesmo sem ter um espaço físico já organizado, a Rádio Web Ciberpaque foi montada e entrou em funcionamento em novembro de 2005. Para isso foi realizado a aquisição de equipamentos, realização de oficinas com os fundadores da Radio Web FACED ministrada por Moises Gwannael.

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<		A montagem propriamente dita da rádio foi montada em espaço provisório cedido pela Prefeitura e administração do curso de graduação para professores da UFBA em Irecê. Foram beneficiados um total de 30 participantes nessa oficina, alguns deles permaneceram como volutários da rádio, outros elaboraram projetos de implantação de rádios webs em outros locais.
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>		A montagem propriamente dita da rádio foi montada em espaço provisório cedido pela Prefeitura e administração do curso de graduação para professores da UFBA em Irecê. Foram beneficiados um total de 30 participantes nessa oficina, alguns deles permaneceram como volutários da rádio, outros elaboraram projetos de implantação de rádios Webs em outros locais.
 

1.2 - Seleção e Formação dos Agentes de Cultura Viva

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<		O Ponto de Cultura Ciberparque Anísio Teixeira, participou de uma das Ações do Ministério da Cultura (MINc) e o Ministério do Trabalho (MTE) que articulou aos pontos de cultura uma parceira com um auxilio financeiro de R$150,00 para a formação dirigida aos jovens ao longo de 6 meses de trabalho, procurando incitar nos jovens o interesse em investir, futuramente, numa profissão relacionada à cultura com orientação voltada para a inserção no mundo digital, com a criação de uma comunidade virtual, a produção de materiais multimidiáticos, com base no uso de Software livre, e desenvolver algumas ações previstas pelo Ciberparque. Desta forma, foi necessário criação de um cadastro aberto aos jovens entre 16 a 24 anos, na Cidade de Irecê e Região. Foram cadastrados mais de 500 jovens segundo os critérios estabelecidos pelo MINc, um destes critérios foi a renda familiar que deveria ser menor ou igual a meio salário mínimo, um outro critério era contemplar uma pessoa por família
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>		O Ponto de Cultura Ciberparque Anísio Teixeira, participou de uma das Ações do Ministério da Cultura (MinC? ) e o Ministério do Trabalho (MTE) que articulou aos pontos de cultura uma parceira com um auxílio financeiro de R$150,00 para a formação dirigida aos jovens ao longo de 6 meses de trabalho, procurando incitar nos jovens o interesse em investir, futuramente, numa profissão relacionada à cultura com orientação voltada para a inserção no mundo digital, com a criação de uma comunidade virtual, a produção de materiais multimidiáticos, com base no uso de Software livre, e desenvolver algumas ações previstas pelo Ciberparque. Desta forma, foi necessário criação de um cadastro aberto aos jovens entre 16 a 24 anos, na Cidade de Irecê e Região. Foram cadastrados mais de 500 jovens segundo os critérios estabelecidos pelo MinC? , um destes critérios foi a renda familiar que deveria ser menor ou igual a meio salário mínimo, um outro critério era contemplar uma pessoa por família
  Houve uma mobilização geral dos jovens, porém, dos 500 jovens cadastrados, apenas 50 foram selecionados, sendo contemplados 26 no turno matutino e 25 no turno vespertino, com recebimento de bolsas cumprindo uma carga horária de 20 horas semanais. Além das bolsas e dos cursos, os jovens tiveram uma orientação voltada para o exercício da cidadania.
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<		Para tanto, a formação dos agentes de cultura viva pretende fortalecer o uso da rede Internet, para além dos recursos de pesquisa e consumo de informações que possibilita. O eixo principal nesta formação é desenvolver m nova maneira de compreender e interagir na rede, visando a autoria e a autonomia dos jovens envolvidos.
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>		Para tanto, a formação dos agentes de cultura viva pretende fortalecer o uso da rede Internet, para além dos recursos de pesquisa e consumo de informações que possibilita. O eixo principal nesta formação é desenvolver uma nova maneira de compreender e interagir na rede, visando a autoria e a autonomia dos jovens envolvidos.
  1.3 - Organização do Espaço Físico
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  1.4 - Inauguração e Divulgação do Ponto de Cultura Ciberparque Anísio Teixeira
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<		Após a montagem do espaço físico, foi organizado um evento de inauguração em parceria com a Prefeitura Municipal e com a Facudade de Educação UFBA/IRECÊ com ampla divulgação no município e microrregião. O evento ocorreu no dia 24 de março de 2006,com a presença de representantes do poder público municipal (Prefeito, Vereadores e secretários) e da Universidade Federal da Bahia, com a presença ilustre do Magnífico reitorNaomar e de Nelson de Luca Pretto Diretor da Faculdade de Educação e também com a presenaça de algumas autoridades locais.
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>		Após a montagem do espaço físico, foi organizado um evento de inauguração em parceria com a Prefeitura Municipal e com a Faculdade de Educação UFBA/IRECÊ com ampla divulgação no município e microrregião. O evento ocorreu no dia 24 de março de 2006,com a presença de representantes do poder público municipal (Prefeito, Vereadores e Secretários) e da Universidade Federal da Bahia, com a presença ilustre do Magnífico reitor Naomar e de Nelson De Luca Pretto Diretor da Faculdade de Educação e também com a presenaça de algumas autoridades locais.
  1.5 - Desenvolvimento de Oficinas
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<		Entre março de 2006 e novembro de 2006, após a organização do espaço físico e infra estrutura técnica, foram realizadas várias oficinas para formação da comunidade Ireceense para o uso criativo das tecnologias digitais. De modo geral, A idéia era estruturada numa proposta, os recursos necessários eram reunidos, a divulgação da ação ocorria em escolas, e nas rádios locais, os interessados eram identificados, inscritos e certificados após a realização da atividade. O material de consumo utilizado nesse processo foi adquirido pelo Ciberparque ou doado pela Secretaria Municipal de Educação de irecê. Os instrutores para as oficinas foram remunerados através do Ponto de Cultura. Os trabalhos foram realizados com a participação de monitores(Orientadores e Agentes de Cultura). Desse modo foram realizada as seguintes atividades:
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>		Entre março e novembro de 2006, após a organização do espaço físico e infra-estrutura técnica, foram realizadas várias oficinas para formação da comunidade Ireceense para o uso criativo das tecnologias digitais, cerca de 600 pessoas já receberam certificados do Ciberparque. De modo geral, A idéia era estruturada numa proposta, os recursos necessários eram reunidos, a divulgação da ação ocorria em escolas, e nas rádios locais, os interessados eram identificados, inscritos e certificados após a realização da atividade. O material de consumo utilizado nesse processo foi adquirido pelo Ciberparque ou doado pela Secretaria Municipal de Educação de Irecê. Os instrutores para as oficinas foram remunerados através do Ponto de Cultura. Os trabalhos foram realizados com a participação de monitores(Orientadores e Agentes de Cultura).

Essas iniciativas estão se consolidando como um marco para a cidade de Irecê, por estar fortalecendo a cultura local, ampliando o acesso aos meios de informação e de produção, bem como a formação dos cidadãos de Irecê e região. A população, de fato veio ocupar os espaços públicos em busca do acesso aos computadores e das oficinas e serviços do Ponto de Cultura. Desse modo, foram realizada as seguintes atividades:

  1.5.1 - Oficina de rádio web
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  Os participantes aprenderam a implantar uma rádio web, utilizando softwares livres.
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<		Aprenderam a baixar os pacotes para a instalacao da radio (Darkice,Qjackctl e Xmms) via Comandos no terminal com a distribuicao livre Debian/Gnu/Linux. Aprenderam a usar o Gimp e Inkscape, para edição de gráficos.
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>		Aprenderam a baixar os pacotes para a instalação da rádio (Darkice,Qjackctl e Xmms) via Comandos no terminal com a distribuição livre Debian/Gnu/Linux. Aprenderam a usar o Gimp e Inkscape, para edição de gráficos.
 
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<		Aprenderam a criar, produzir, formatar e distribuir programas de radio através da internet.
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>		Aprenderam a criar, produzir, formatar e distribuir programas de rádio através da internet.
 

A partir dessa oficina os participantes atuaram junto ao Ciberparque como voluntários, especialmente no desenvolvimento de embalagens para Cds, Logotipos dos Programas da Rádio Web que foi criada e do Ponto de Cultura como um todo.

Line: 52 to 57
  1.5.2 - Curso de Informática Básica
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<		Na primeira fase de realizacao essa oficina teve a participacao de 90 pessoas. Na segunda fase foram formados mais 100 participantes. Pariciparam pessoas de todas as idades e gênero.
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>		Na primeira fase de realização, essa oficina teve a participação de 90 pessoas. Na segunda fase foram formados mais 100 participantes. Pariciparam pessoas de todas as idades e gênero.
  Os participantes aprenderam sobre hardware e software e as funções básicas do computador.
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<		Aprenderam a diferenciar software livre de software proprietário, discutiram a importância do SL para o desenvolvimento sócio-econômico e tecnológico no nosso país e na nossa cidade.
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>		Aprenderam a diferenciar software livre (SL) de software proprietário, discutiram a importância do SL para o desenvolvimento sócio-econômico e tecnológico no nosso país e na nossa cidade.
 
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<		Refletiram sobre a sociedade e as tecnologias da informação e comunicação.
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>		Refletiram sobre a sociedade e as tecnologias da informação e comunicação (TIC).
 
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<		Produziram informação, buscaram, analisaram os diferentes pontos de vista oriundos das diversas fontes de informacao acessada.
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>		Produziram informação, buscaram, analisaram os diferentes pontos de vista oriundos das diversas fontes de informação acessada.
 
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<		Formaram opinião sobre os assuntos que afetam o seu dia-a-dia. Conheceram a história, origem e usos ja experimentos da Internet.
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>		Formaram opinião sobre os assuntos que afetam o seu dia-a-dia. Conheceram a história, origem e usos da Internet.
 
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<		Criaram seus e-mails pessoais e constituiram comunidades virtuais, inaugurando novos espacos para outras aprendizagens.
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>		Criaram seus e-mails pessoais e constituiram comunidades virtuais, inaugurando novos espaços para outras aprendizagens.
 
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<		Exploraram ferramentas de comunicação, como Chats, blogs, Lista de discussão, Orkut, entre outros etc);
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>		Exploraram ferramentas de comunicação, como: Chats, blogs, Lista de discussão, Orkut, entre outros etc;
 
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<		Essas oficinas foram ministradas por quatro professores da rede municipal, que atuam no Ponto de Cultura. Dois novos instrutores foram selecionados entre os Agentes de Cultura e Voluntarios, atendendo a perspectiva de multiplicação de conhecimentos que fez parte da formacao inicial deles no Ponto.
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>		Essas oficinas foram ministradas por quatro professores da rede municipal, que atuam no Ponto de Cultura. Dois novos instrutores foram selecionados entre os Agentes de Cultura e Voluntários, atendendo a perspectiva de multiplicação de conhecimentos que fez parte da formação inicial deles no Ponto.
 
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<		A partir dessas oficinas os participantes mantiveram a sua inserção na comudidade Virtual de Aprendizagens (Internet), inclusive fomentando a produção e troca de informações entre eles, e novos participantes de oficinas do Ponto. Com isso, a cada dia se fortalece a integração dessas pessoas em rede e fora da rede nos momentos de estudos de Tutoriais e trocas de conhecimentos, com base no uso da internet.
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>		A partir dessas oficinas os participantes mantiveram a sua inserção na Comudidade Virtual de Aprendizagens (Internet), inclusive fomentando a produção e troca de informações entre eles, e novos participantes de oficinas do Ponto. Com isso, a cada dia se fortalece a integração dessas pessoas em rede e fora da rede nos momentos de estudos de Tutoriais e trocas de conhecimentos, com base no uso da internet.
 

1.5.3 - Oficina de Fotografia Digital

Line: 90 to 96
 1.5.5 - Oficina de Teatro

o Ponto de Cultura convidou 3 instrutores bem conceituados na área, para trabalhar a arte teatral, envolvendo a capacidade criativa do uso das performances e hermeneuticas de cada participante , tomando como ponto de partida a Peça Cidadão de Papel.

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<		Utilizando essa linguagem, os jovens atendidos pelo Ciberparque foram estimulados a desenvolverem sua capacidade critica/reflexiva sobre seus direitos e deveres coomo cidadãos, levando-os a uma participação ativa na tomada de decisões visando um bem comum à todos.
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>		Utilizando essa linguagem, os 50 jovens atendidos pelo Ciberparque foram estimulados a desenvolverem sua capacidade crítica/reflexiva sobre seus direitos e deveres como cidadãos, levando-os a uma participação ativa na tomada de decisões visando um bem comum à todos.
  1.5.6 - Oficina local de conhecimentos livres e Instalação do Kit Multimídia

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<		A oficina de cohecimentos livres aconteuceu em Irecê-Ba, no nosso ponto de cultura, no dia 26,27 e 28 de junho de 2006, com a prensença da equipe do Cultura Digital Regional do Nordeste do Ministério da Cultuta (MINc), e com a participação do Ponto de Cultura e Fundação CulturArte? de São Gabriel-Ba

1.5.7 - Palestras sobre o Software livre, ministrado por Leandro

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>		A oficina de cohecimentos livres aconteuceu em Irecê-Ba, no nosso ponto de cultura, no dia 26, 27 e 28 de junho de 2006, com a prensença da equipe do Cultura Digital Regional do Nordeste do Ministério da Cultuta (MinC? ), e com a participação do Ponto de Cultura e Fundação CulturArte? de São Gabriel-BA
 
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>		1.5.7 - Palestras sobre o Software livre, ministrado por Leandro Nunes
 
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>		A palestra comtemplou 41 participantes
  1.5.8 - *Oficinas de Meta reciclagem *
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<		ministrada por Leandro, por Rogério
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>		ministrada por Leandro Nunes, por Rogério
 

1.6 - Participação em eventos

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<		Ao longo de 2006 a equipe do Ciberparque esteve presente em eventos relevantes para o enriquecimento de seu trabalho, bem como para a disseminação do que vem sendo feito para um público maior. Após a participação e capacitação nesses eventos, o Ciberparque Anísio Teixeira multiplicou seus conhecimentos com outros Pontos de Cultura, seja na consultoria técnica para a aquisição de equipamentos, na prestação de assistencia técnica na instalação, configuração e manutenção de equipamentos de áudio e vídeo, instalação e difusão de softwares livres.
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>		Ao longo de 2006 a equipe do Ciberparque esteve presente em eventos relevantes para o enriquecimento de seu trabalho, bem como para a disseminação do que vem sendo feito para um público maior. Após a participação e capacitação nesses eventos, o Ciberparque Anísio Teixeira multiplicou seus conhecimentos com outros Pontos de Cultura, seja na consultoria técnica para a aquisição de equipamentos, na prestação de assistência técnica na instalação, configuração e manutenção de equipamentos de áudio e vídeo, instalação e difusão de softwares livres.
  1.6.1 - 4º Festival das Primeiras Águas em Central-Ba

1.6.2 - Reizado de Fazenda Nova-Irecê

1.6.3 - Expoagri - Exposição Agropecuária da Região de Irecê

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<		foi feita a transmissão, divulgação e e cobertura fotográfica com a participação dos Agentes de cultura Viva.
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>		Foi feita a transmissão, divulgação e e cobertura fotográfica com a participação dos Agentes de cultura Viva.
  1.6.4 - AGRIFAM BAHIA 2006 - 2ª Feira da Agricultura Familiar da Bahia
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<		Evento realizado em Irecê, entre 1º a 3 de junho. Transmissão ao vivo pela rádio web e coberturas de fotográfica.
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>		Evento realizado em Irecê, entre 1º a 3 de junho. Transmissão ao vivo pela rádio web e cobertura fotográfica.
  1.6.5 - Encontro Teia
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<		Evento realizado em Sao Paulo no mês de Abril formação em oficinas, com o objetivo de integração entre os pontos de cultura de todo o país. Foi feita uma exposição dos trabalhos do Cibeparque
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>		 Entre os dias 06 e 10 de abril de 2006, aconteceu a TEIA de Cultura, Educação, Cidadania e Economia Solidária. Realizada no pavilhão da Bienal (Templo da Cultura; o principal espaço do país para a cultura consagrada e que se abriu para a cultura de seu povo), no Parque do Ibirapuera, em São Paulo (centro das finanças e da economia nacional), com o objetivo de realizar a integração entre os pontos de cultura de todo o país. Nessa ocasião foi feita uma exposição dos trabalhos do Cibeparque Anísio Teixeira.

Durantes os dias do evento tivemos a oportunidade de estarmos reunidos juntamente com todos os Pontos de Cultura do Brasil e alguns da América latina em um único espaço, de modo que o trabalho de cada um pôde ser mostrado de forma mais ampla. Presenciamos as mais variadas manifestações populares existentes no Brasil. Estiveram presentes, desde a Capoeira, Ternos de Reis, Congadas, Coco de Umbigada, Toré, Tai Chi Chuan, Maracatus, Terreiro de Candomblé, Bumba-Meu-Boi, Escolas de Samba, Gêneros Musicais dentre eles, Funk, Regae, Pagode, Forró, Aboiadores, Hip-Hop, DJ’s, Artes circenses, Poesias, Artes Cênicas, Artesanato, Cinema, Arte Digital, Museu Afro, Museu de Arte Moderna e Contemporânea, desfiles de moda alternativa e a culinária de todas as partes do país. Apreciamos também movimentos sociais, dentre eles, o Movimento dos Trabalhadores Sem Terra e Sem Teto, com apresentações Teatrais mostrando que trabalhadores sem terra também produzem arte, desmistificando a imagem veiculada pela mídia, de que são baderneiros e invasores de terras.

Nesses dias tivemos a oportunidade de conhecer a cultura ou culturas do Brasil ou vários Brasis dentro de um único país.

  1.6.6 - MATUTAÍ Evento realizado pela equipe do Cultura Digital, regional NE, discutindo o uso de atual das TIC'S em comunidades de Salvador. Houve a participação de membros do Cibeparque e Agentes de Cultura nas oficinas e palestras.
Line: 131 to 142
 Evento realizado em 05 de agosto de 2006,foi feita a cobertura fotográfica

1.6.9 - III Festival de Software Livre da Bahia

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<		Evento realizado nos dias 24.25 e 26 de agosto 2006, em Lauro de Freitas/Bahia. Membros do Ciberparque e Agentes de CUltura participaram das oficinas, palestras do evento. Foi feita uma cobertura fotográfica.
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>		Evento realizado nos dias 24, 25 e 26 de agosto 2006, em Lauro de Freitas/Bahia. Membros do Ciberparque e Agentes de Cultura participaram das oficinas e palestras do evento. Foi feita uma cobertura fotográfica.
  1.6.10 - I Conferência Regional dos direitos da pessoa idosa Evento realizado no dia 16 de março de 2006, transmissão ao vivo pela Radio Web e cobertura fotográfica.

1.6.11 - Encontro de Conhecimentos Livres

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<		Evento realizado em cachoeira/BA, no mês de novembro, realizado pela equipe do Cultura Digital/MINc, realizando oficinas de Produção de Vídeos utilizando ferramentas livres de Captura e edição nos programas (Kino e Cinelerra), Oficina de Metarreciclagem, Produção de Áudio, Além da integraçao com outros pontos da Bahia e da formação em oficinas, foi possível também, apresentar o Ciberparque.
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>		Evento realizado em cachoeira/BA, no mês de novembro, realizado pela equipe do Cultura Digital/MinC, realizando oficinas de Produção de Vídeos utilizando ferramentas livres de Captura e edição nos programas (Kino e Cinelerra), Oficina de Metarreciclagem, Produção de Áudio, além da integração com outros pontos da Bahia e da formação em oficinas, foi possível também, apresentar o Ciberparque.
 

1.7 - Realização de eventos

Line: 162 to 173
 
  • Apresentação do Ciberparque no II Seminário da Fundação e Ponto de Cultura CulturArte? em São Gariel-Ba.
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  • Troca de Conhecimentos Livres com o Ponto de Cultura Grãos de Luz e Griô em Lençois-Ba.
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  • Troca de Conhecimentos Livres com o Ponto de Cultura Grãos de Luz e Griô em Lençóis-BA.
 

2 - DIFICULDADES E SOLUÇÕES ADOTADAS

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<		Dificuldade : Atraso na organização do espaço físico devido ao atraso do repasse da primeira parcela do convênio com o Minc. Esse repasse foi efetivado apenas em outubro de 2005. Em 2006 não foi efetivado o repasse das parcelas 3 e 4, apesar do previsto no cronograma de desembolso. solução: realização de oficinas em espaços e com equipamentos cedidos pela Prefeitura. Montagem da radio web em espaço provisório, também cedido pela prefeitura, reorganização do Plano de Trabalho em função das ações mais indispensáveis.
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>		Dificuldade : Atraso na organização do espaço físico devido ao atraso do repasse da primeira parcela do convênio com o MinC? . Esse repasse foi efetivado apenas em outubro de 2005. Em 2006 não foi efetivado o repasse das parcelas 3 e 4, apesar do previsto no cronograma de desembolso. Solução: realização de oficinas em espaços e com equipamentos cedidos pela Prefeitura. Montagem da rádio web em espaço provisório, também cedido pela prefeitura, reorganização do Plano de Trabalho em função das ações mais indispensáveis.

Dificuldade 2: cadastramento e pagamento dos agentes de cultura Solução: contatos contínuos com a coordenação dessa ação, realização das atividades pedagógicas com os agentes, tendo o apoio da Prefeitura e compreensão e tolerância dos agentes.

 
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<		dificuldade 2: cadastramento e pagamento dos agentes de cultura solução: contatos contínuos com a coordenação dessa ação, realização das atividades pedagógicas com os agentes, tendo o apoio da Prefeitura e compreensão e tolerância dos agentes.
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>		Dificuldade 3: atraso no recebimento do kit tecnológico Solução: aquisição de máquinas e equipamentos através do recurso disponível no Projeto, para que fosse possível dar início às atividades de formação e de produção multimídia.
 
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<		dificuldade 3: atraso no recebimento do kit tecnológico solução: aquisição de máquinas e equipamentos através do recurso disponível no Projeto, para que fosse possível dar início às atividades de formação e de produção multimidia.
 
Deleted:
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<		Semana de Software livre em Lauro de Freitas...
 

3 - OBJETIVOS ESTABELECIDOS E ALCANÇADOS

Line: 205 to 216
 
  • 4.15 - Além do que estava previsto no Plano de Trabalho e do que já foi indicado acima foram acrescentados os seguintes itens: câmera digital, peças para adaptação de computadores doados. Esse acréscimo se deu devido a necessidade de adaptação provocada pelo atraso no recebimento do kit, tecnológico e pela demanda por mais formação...
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<		5 - REPERCUSSãO NA COMUNIDADE, PÚBLICO ATINGIDO, ABRANGENCIA CULTURAL
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>		5 - REPERCUSSãO NA COMUNIDADE, PÚBLICO ATINGIDO, ABRANGÊNCIA CULTURAL
  O trabalho realizado pelo ciberpaquer rapidamente se transformou em uma referência local de uso democrático, público, gratuito e criativo das tecnologias digitais, mobilizando a cultura e os seus agentes a reescrever suas histórias a partir da presença das TIC como elemento estruturante de novas relações sociais.
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<		Com a criação da rádio web, artistas regionais obtiveram espaço para divulgação de seus trabalhos, possibilitando uma difusão da cultura local no mundo, abrindo espaços para iterações entre simpatizantes da musica regional.
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>		O ponto de cultura Ciberparque Anísio Teixeira está demonstrando todo o seu potencial ao ampliar o acesso aos meios de produção de informação e comunicação, através das oficinas que vem oferecendo ao longo desses meses, fortalecendo assim a cultura local e regional.

Com a criação da rádio web, artistas regionais obtiveram espaço para divulgação de seus trabalhos, possibilitando uma difusão da cultura local no mundo, abrindo espaços para interações entre simpatizantes da música regional.

  Parcerias com Secretaria de Assistencia Social na realização ...para realizar ...
Line: 219 to 232
  Integração de atividades ao curso de graduação de professores da educação básica, através de oficinas de produção de áudio.Implantando uma nova cultura e um novo modelo de educação tendo como elemento estruturante as tecnologias da informação e comunicação. Levando até as escolas conhecimentos essenciais para a implantação da Cultura Digital na comunidade partindo da escola.
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<		integraçao com musicos, pessoal das radios... para realizar....
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>		integração com músicos, pessoal das rádios... para realizar....
  Contribuição na aquisição do Selo UNICEF, na elaboração e veiculação de programa de rádio produzido por crianças e equipe do Ponto de Cultura.
Added:
>
>		A procura pelo Ponto de Cultura está a todo vapor, a ponto de estar absorvendo tudo o que vem emergindo na rede municipal de educação de Irecê e nas demais instituições da cidade.

A comunicação dos princípios dos projetos, bem como a divulgação de suas ações é uma ação fundamental para o nosso trabalho, pelo que provoca a comunidade a alterar seu modo de perceber e de agir diante dos desafios da sociedade contemporânea.

  6 - APLICAÇÃO DA CONTRAPARTIDA
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